貌似大受打击的男孩，屈辱到整个人失去颜se，嘴里还吐着白气。

太宰治扬起眉，很快松垮xia去。搭讪的话就要料理后续，过程显而易见的麻烦，干脆无视掉吧。

小孩zi还不咋会说话的年纪，会叽里呱啦地讲一大堆，不guan成年人听不听得懂。

大人心平气和地讲一句，他扯gao嗓zi叽里咕噜倒chu一筐篓，gao调得好似xia一秒就要上台演讲，未来的梦想是当个she战群儒，辩倒全场的讲师。

等他们稍微长大些，能够沟通，又不是那么会沟通，就会采取一系列拟声词辅助自己的形容，通常只可意会不可言传。

比如优。

优描述事qing相当chou象，基本保持“就是pang、pang、pang，接着duang、duang、duang，最后dong、dong、dong！你明白了吗？”这类不明所以的表述方法。

假若大人坦率表明自己的gan受，晃着tou脑明示自己不明白。他就会继续重复他那些在自己听来逻辑清晰，而外人yan中云里雾里的描述，结尾了接着问dao：“听明白了吗？”

很有耐xing，是学的幼稚园里的老师。

shen为孩zi们可选的倾听对象，世初淳会给予大份额的反馈，“是这样呀，我明白了，好厉害噢！”实则gen本就听不明白。

织田作之助会呆几秒，诚实地说自己没听懂。

优会ti谅他yan里愚笨的，脑袋不灵活的爸爸，耐心地复述与先前相同的话语，织田作之助继续会呆几秒，诚实地说自己没听懂。

父zi俩的交战，你来我往。一个认真地教授，一个实诚地回答。跟鹬蚌相争，谁也不肯松kou的寓言主人公们相仿，两人回合制来回的战争，以优的反复失败告终。

他都要被气哭了！

在抓狂边缘的优，放弃自己堪称无可救药的监护人，嫌弃地跺脚，“咦——爸爸好笨！”

爸爸怎么那么笨，他都说了好多好多次，爸爸还是听不懂！

优吊着两gen眉mao，愁眉苦脸地跑到jiejie房间，两个腮帮zi鼓得像只贮藏shiwu的仓鼠。

“怎么办？我觉得爸爸是个笨dan！”

奋笔疾书赶作业的世初淳，停xia笔，和坐在她膝盖上的咲乐一同回tou。

她晃动大拇指与shi指间夹着的黑笔，“没关系，就算爸爸是个笨dan，他也是ai你们的。”

优嘴里han着的气xie了，“我也ai爸爸，即使他好笨好笨的。”他顿了会，皱着苦巴巴的小脸添补，“脑zi不大好使的样zi。”

上次要过ma路的时候，爸爸都不知dao哪个颜se的灯才能走人行dao，还得问他！而且每次chu门都要牵他的手，超级无敌胆小！

“我也ai爸爸。”膝上的咲乐细声细气地说着，害羞地埋jin她的xiongkou。“爸爸是笨dan也没关系。”

织田，孩zi们都很喜huan你哦。就是形象走偏了dian。世初淳在心里为织田作之助撒花，外加dian了gen蜡。

家里最为年幼的两个孩zi，真嗣、咲乐的xingzi都比较nei敛。可毕竟是ai玩的岁数，也有淘气的、耍小脾xing的时候。

日曜日，真嗣气鼓鼓地嘟着嘴跑到书房，说他以后不要和爸爸一起玩了，他讨厌爸爸。

小孩zi受到来自外bu的伤害时，会采取损害自己的方式去伤害他人。以为自己不吃饭、不jinshi，不与大人玩乐，就能折损他人的利益，让成年人们见到自己的委屈与不甘，jin而安wei在意自己。

其实不是的。

只是这dao理有时候连成年人都不明白，遑论才降生没几年的幼zi。

世初淳梳理弟弟的qing绪，“怎么了，爸爸zuo了什么？”

“爸爸他不给我糖吃！讨厌！”

“爸爸为什么不给你糖吃呢？”

“他说我今天吃过了，再吃就会蛀牙。”

“原来是这样啊。”

世初淳没有说什么与“爸爸这么zuo都是为了你好”之类的话，长辈用这类话术掌控小孩zi，不过是仗着对方年纪小，没有话语权，也zuo不来正儿八经的反抗。

乍一听有理有据，可放在职场上，就能明白其中的险恶与精明。

譬如社会上，老板要员工无偿加班，mei其名曰增加工作经验，增qiang业务能力。

有的成年人能拿起法律武qi，保护自己的利益，有的生活当前，只能打碎牙齿往肚zi里吞。孩zi们也是学识不够层次，才驳斥不了长者们dao貌岸然的歪理。

家长们对zi女动则棍棒交加，轻则

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