“那个琳霞啊，我儿zi闹的厉害，晚会儿聊啊！”

杨琳霞也被这刺耳的哭声整的tou疼，干脆挂了电话。

一挂电话，孟真丽立ma对儿zi来了一场亲zi教育。

“知dao妈妈为什么抢你的棒棒糖吗？”

小朋友瞪着无辜的大yan睛，委屈的直包嘴。

“刚才妈妈给你棒棒糖的时候，你有没有对妈妈说谢谢？”

“没有”

“那是不是你不讲礼貌了？”

“是的，妈妈，我错了，谢谢妈妈给我买棒棒糖吃，以后我长大了，我也给妈妈买”

孟真丽被这ruan言ruan语触到了心弦，急忙吧把棒棒糖还给了儿zi，亲了亲自己的好大儿，一时间母慈zi孝

喻昭昭回到家后，继续忙着备课，所有的环节已经大概拉chu来了，nei容填充的也不错。

其实小学的课文没有那么多深度的问题，但是课堂的gan染力和随机应变能力一定要qiang。

七分靠准备，三分靠xing格。

喻昭昭一直在尽力的往初级优质记忆法上靠，为什么要讲这一节课，最直接的教学目的肯定是让学生们学会、学透它！

那既然初级优质记忆法有用，肯定要充分利用啊！

所以备课全bu完成后，喻昭昭就开始了反复背诵，计算每一个环节的时差，计算每一个问题回答的时长，再预设可能会chu现的问题。

如果耽误了时间，哪个环节可以加快速度

一直背到了晚上12dian多，还没有忙完。

喻昭昭有些无力，一到了深夜就容易eo，还不等伤gan。

郁时序的ai心宵夜就送到了门kou。

没多说两句话，郁时序就离开了，交代了喻昭昭准备好就赶紧休息，然后就是又重复了一遍，“昭昭，你是最棒的。”

喻昭昭gan觉这句话好像有mo力一般，逐渐的也认为自己是最棒的。

小桃zi提醒dao：“你记不记得，收拾完渣男后，任务奖励中有一个是时光压缩卡？我足足给了你10张，你连看都没看一xia那是什么！”

喻昭昭微微一愣，dian开系统背包，找chu时光压缩卡。

简介就一句话。

“可把一分钟延伸为一小时使用！”

喻昭昭看完都激动坏了！

“呜呜呜！我真是个大傻zi！”

“宿主说的对，赶紧备课吧。”

“好嘞 ，小桃zi大人！”

喻昭昭直接使用了一张时光压缩卡，可能是因为心里有底儿了，不由自主的心qing就放松了许多。

背诵效率也gao了。

用了三张压缩卡，才把所有nei容、所有环节设计完成并完成背诵，这还是现在记忆力有了很大长jin的qing况xia才zuo得到的。

如果放在原先

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