张女士似乎笑得更兴了。

一旁的五：“……”

楚听乌：“可能会很费时间……而且把十块送回来并没有太费力，不值得您这么。”

“我和十块约好，找到家之后就给我报酬。”

楚听乌：“您要教我吗？”

咦？

我明天带毽过来和你一起玩。

王老师又送了一段路，路灯洒金黄的光，他站在灯：“小楚同学……你以后想当沟通师吗？”

她说：

这话一，王老师和阿梅都看了过来，张老师却很是兴致：

楚听乌：“好。”

十块：“一定要玩啊！你要是不会……你带过来，我教你怎么玩……”

她过去打了十块一，十块恹恹闭嘴了。

最好带着猫饭一起！

他和阿梅一起，把楚听乌送小区，离开前，楚听乌看到，张老师一手着十块，一手慢慢地给他系上楚听乌连猫一起送达的小围兜，系好后，她抱着十块，举起他的爪对楚听乌摇了摇。

王老师：等等……那我喊什么？

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王老师看向楚听乌，心略提起了一。

楚听乌：“喵~”

张女士笑得很兴：“你愿意吗？”

理说猫咪的玩其实是属于主人的，何况是这么有纪念意义的东西，但张老师没有阻止，楚听乌，把红蓝黄三羽的大毽装帆布包。

她慢慢走过来，握住楚听乌的手：“你对学一门语言有兴趣吗，俄语，德语，英语和印地语，你想学哪一个？”

楚听乌思索了一：“可以，那我就学俄语吧。”

张老师突然说：“听乌，猫找人的报酬由猫支付……但我也在找他，你帮我把他带了回来，我很激，找到他的报酬也该由我来支付吧？”

她说：“那你教我猫语，怎么样？”

现在，作为回家的报酬，他要把毽送给楚听乌。

他的老师什么都好，但就是有两个缺：一，喜唱戏可唱得难听，早上吊嗓的时候，只有猫不会跑，二，喜给自己看上的小朋友上语言课，对她来说，语言学习是快乐轻松又有趣的，所以小朋友怎么会不乐意的，是心非罢了。

她双浑浊，但在和其他人说话时，依旧会用自己的睛望向对话人的睛，尊重又贴。

阿梅在张老师耳边小声解释——这个毽是她上一只猫还活着时，她给亲手的玩，后来又传给十块，成了他最喜的玩，平时总放在窝里，睡觉也要拖去。

她看向一旁的王老师，王老师了“我就知是这样”的表，有些无奈地对楚听乌了。

楚听乌：“……？”

就像字面意义上一样，这是个帮助主人和沟通的新职业，但如今行业中鱼龙混杂，打着“我能听懂猫狗说话”这一旗号的骗居多，而且大多只是给主人一心理安……王老师本人

“小楚老师，可以吗？以后你喊我张老师，我也喊你楚老师，我们可以各论各的。”

对她来说，今天的经历虽然奇特，但也不是不能接受，新的学习计划像是人生中的一小惊喜，免费的教师看上去也很和蔼好相……而对王老师而言，今天就是个很幻的日了。

张老师“咦”了一声，十块从她上来，跑向三楼，半晌，拖着一个羽毽狂奔楼，把毽放在了楚听乌面前。

十块立刻支棱了起来：“那你要早来哦！”

十块：“你要经常玩啊，很好玩的喵。”

等等……