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4、第四章(3/3)

受到时代发展带来的便利,而如果他不能顺应时代,他就会因为众多新事现而变得无所适从。

孟正不希望父母的后半辈只能窝在这片山村里。这里太偏僻了,本发展不起来,随着年轻人纷纷离开,山村里渐渐只留了一些老人。

要知,等孟正考上大学时,孟爸爸和孟妈妈也不过才四十岁,如果他们能活到八十岁,那还有四十年能活呢!孟朵和孟正肯定会离开家乡去城市里发展,孟正舍不得让父母过上数着日盼着儿女回家过年的生活。

所以,孟正打算教父母认字。

认字是为了见识,是为了多一选择。

并不是孟正一定要把父母带去城市里,他只是想让父母多一份选择的机会。

如果父母会用电脑,会用智能手机,会用电商平台,会用手机支付,那么当他们想要待在城市里时,他们就能在城市里生活得很好,不会显得格格不,不会因为这里不适应那里不适应而不得不返回老家。如果他们更喜回乡待着,那么当他们会用电商平台了,会用微信和孩们聊语音聊视频了,他们的生活不也会变得更加彩吗?孟正知,当他考上大学,当他的工资逐年增,父母会为他骄傲,会因此而到开心。但是,如果四十多岁的爸爸妈妈能凭自己的本事开网店,能自己喜的事,他们会更加开心!

所以,他一定要教父母认字!

第二天,孟正起得很早。他起床时,孟朵都还没起来,孟爸爸和孟妈妈正蹲在天井里刷牙。孟正把自己和的一年级语文课本都翻了来。

见他翻箱倒柜的,孟爸爸总觉得他这副样不正常,还以为他依然为浪费的两块钱纠结着,漱了漱,说:“行了,你也别以为那两块钱就是浪费的了,要不是咱们为了买彩票特意去了镇上,咱们也不能正好遇到那个妇。咱们可是了好事的!这么一想,有没有觉得心好一了?”

这个说法和孟正昨晚上安自己的想法不谋而合。父之间果然有默契啊。

孟正把两本课本递到父母面前,郑重其事地说:“爸、妈,从今天开始,我要教你们认字。”

孟爸爸:“……”

孟妈妈:“……”

又在搞什么哦!他果然怪怪的!

孟正打算从拼音教起,因为拼音输法真的很方便!只要孟爸爸和孟妈妈学会了拼音,他们以后就能自己纵电脑和智能手机了。

孟爸爸和孟妈妈对视一,都以为孟正是心血来想要当老师了,估计教个一两天就会把这事忘了,因此拿着课本,很合地念起了“啊哦呃咿唔吁”。

孟爸爸和孟妈妈念书时,孟就坐在门槛上通发。她每天早上起床后都要通四十多分钟的发。这样的持是有理的,她的发比同龄老太太黑亮很多。悄悄说一句,孟漂亮,最喜别人夸她漂亮了。

跟着念了十分钟,孟妈妈把课本一丢:“我要去饭了,猪饿了!”

孟爸爸也把课本丢了:“今天天气好,我把玉米扛去晒谷场上晒晒。”

孟正拦不住,只好说:“那我们中午的时候继续学!”

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