&esp;&esp;“你少四百分稳坐年级前二十的本学霸，好你自己。”裴屿书一卷，敲木鱼似的往曾一本脑袋上敲了敲，“你那十遍英语罚抄，老再帮你抄就是狗。”

&esp;&esp;裴屿想像捡起那支羽球拍一样，把他虚度的青捡回来。

&esp;&esp;“综合楼一楼？那不是烟约架收保护费的‘圣地’吗？怪不得第二周才开课，学校忙着铲那边墙上的烟锅呢吧！”

&esp;&esp;裴屿实在猜不到实践课的教学容，但想来应该会需要动手和合作。裴屿一般不太参与这班级活动，一是因为比较无聊，二是因为他熟悉的同班同学只有曾一本他们——而这些人绝不会好好上课。

&esp;&esp;原先一楼有理化学实验室，由于过化学品小规模燃烧的教学事故而停止使用，总是上着锁。还有两间杂室，空间很大，用来堆放旧桌椅和没搁置的教。

&esp;&esp;曾一本嘎嘎笑：“熊熊，你妈平时就这么骂你的吧！”

&esp;&esp;“卧槽，”曾一本盯着手拿教材的裴屿目瞪呆，“屿哥，屈服于新政，彻底从良了啊？”

&esp;&esp;午实践课前的课间，学委忙急忙慌从办公室跑回来，气吁吁地通知：“、一堂实践课，大家去综合楼一楼的大教室上！”

&esp;&esp;“不是闹鬼吗，住校生晚上听见那边鬼哭狼嚎，据说是楼上术室的石膏吐人言骂老校‘丧权辱校’。”

&esp;&esp;连堂加上课间休息足有一个半钟，裴屿犹豫片刻，带上了一支笔，和他辛苦翻箱倒柜找到的一数学书。

&esp;&esp;熊俊杰一掌拍在文武肩膀：“你以为人家跟你似的吃屎都乐！优生有学习压力，一个不小心就要去楼，你天天上房揭瓦的，懂个！”

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&esp;&esp;熊俊杰嘟嘟囔囔：“我妈说优生都是学也学好、玩也玩好，越是重学校，教育资源越丰富，是真要把学生搞来德智劳全面发展的——我当时没信。”

&esp;&esp;文武又问：“那心理课呢？给挨打的小同学创伤后疗愈？”

&esp;&esp;五毒站起来伸个懒腰，准备移步“混的快乐老家”。

&esp;&esp;走综合楼，裴屿意外：“常年乌烟瘴气的一楼居然真的装修过了。”

&esp;&esp;文武说：“实践课是要搞什么？还两节连堂，名校不都是填鸭式抓学习才对吗？居然舍得拿连堂给个不知教什么的副科？数理化的老师不得揭竿起义啊？”

远，但至今持走读。他打着哈欠踩着早读铃教室，听文武和熊俊杰在聊实践课和心理课的事。

&esp;&esp;五毒一贯没时间观念，无论是音乐还是术，只要换教室，他们都不担心去晚了没位置会坐在老师面前——班里同学都很“懂事”，知把教室最角落的空位留给他们。

&esp;&esp;“闹什么鬼，肯定谁又被拖去那边挨打了呗！”