：“我叫他小东，没叫过宝宝。”

&esp;&esp;邓成宁几乎是脱而：“你以后不许叫我小宁！”

&esp;&esp;“好的。”贺睿峰郑重承诺。

&esp;&esp;第32章 白_023

&esp;&esp;贺睿峰第一次到神疲惫得不想外，星期天，很好的天气，但两人在邓成宁家待了一天。

&esp;&esp;贺睿峰说，这是“坦诚时间”，有什么想问的，都可以问。

&esp;&esp;“你为什么跟前任分手后，直到现在都没有再谈恋？是因为……”邓成宁停了停，脸上的表像是这些话早就在他心里盘旋许久，今天终于有机会问来了，但又知自己有些过分，犹豫是不是要全问。

&esp;&esp;“问吧。”贺睿峰说，绪稳定得自己都觉得可怕。

&esp;&esp;他脑里响起一句话。

&esp;&esp;“控制好绪是最重要的——”

&esp;&esp;上班的第一天，张老师就这么告诉贺睿峰。他是学校安排带贺睿峰的老教师，是育组的组，三十年教龄，行走的教学指导书。

&esp;&esp;“——在小学上课，最重要的是组织、理课堂。你一不注意，小孩们就跟炸了锅的蚂蚁一样，闹起来能把教学楼掀翻。所以，你一定要组织好他们，不能让他们分心，要让他们专注在你上。总有几个特别好动的、不听话的，你让他们跑步，可能会有人跑着跑散了，去场上抓虫、玩沙、撒发呆……什么离谱的事都有。这时候，最重要的是什么？”

&esp;&esp;贺睿峰思索了几秒钟，回答：“立规矩，整纪律。”

&esp;&esp;张老师摇，伸指，在自己了，以一十分郑重的语气说：“不是，是——别、生、气。不要生气，不要激动，不要惊慌失措。”

&esp;&esp;“绪一旦失控，学生会立刻察觉，接着上怀疑你的能力。只要你绪稳定，课堂自然会稳定。”

&esp;&esp;后来，在日复一日的工作中，原本脾气就好的贺睿峰经过不断磨练，绪越来越稳定。稳定到他妈问他，是不是单太久，心如一潭死了。

&esp;&esp;“……是因为很难忘记上一段吗？很在意他吗？觉得很受伤吗？”邓成宁还是问了。

&esp;&esp;贺睿峰组织了半天语言，才小心翼翼说：“都不是吧，主要是我发现要跟同谈一段认真的、以一辈为目标的恋没有那么容易，不是我想试试就可以的。”

&esp;&esp;“那就是很受伤了。”邓成宁说，神郁郁。

&esp;&esp;贺睿峰赶摇：“不是，真要说，不是觉得受伤，是失望跟愤怒吧。他最后的分手理由是他是双恋，想回老家过安稳日，不敢惹家里生气，不想挑战世俗观念。”

&esp;&esp;“他这么跟你说的？！”邓成宁神转为气愤。

&esp;&esp;贺睿峰：“他不是双，我心里清楚，只是找个借。他考上了编制，舍不得放弃。”