尖叫声愈来愈响，以至于除了本班的学生外，也有其他班、其他年级上育课的学生走过来围观，看看发生了什么事了。

育老师和学生会都愿意表达对泽利斯的善意，为什么他们不能表现得友好一些呢？

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杰森耸耸肩，他张嘴无声的对提姆说：“我就告诉过你，他很有天赋，一直都是。”

【泽利斯行了投篮训练，投掷熟练度 1，球状投掷熟练度 5】

……

然后泽利斯投了那颗球，篮球在篮筐上了两圈，然后落了篮筐。

今天在历史课上泽利斯的表现足以让每个人震惊，他从容不迫的接住了老太婆扔来的粉笔，还轻而易举的回答了老太婆的问题。这让同学们意识到，泽利斯并不像他们想的那样一无是。

尽班上绝大多数人都不喜泽利斯，但泽利斯这两天的改变很大，他终于将那糟糟盖着脸的红发扎了起来，这让绝大多数人都意识到，原来泽利斯有一张相当俊的脸。

“不过是凑巧罢了。”讨厌泽利斯的男生撇了撇嘴说：“这程度也能得到呼？他们的要求也太低了。”

见着泽利斯动作，杰森看向提姆，提姆表淡淡，但底的震惊却无法掩盖。

泽利斯单手抓着球，耷拉着肩膀，脸上现意兴阑珊的表。

“嗤。”两名一贯看泽利斯不的同学抄着双手站在树说：“这个蠢货恐怕一辈也投不去。”

伴随着周围的惊呼声。

他们朝着那方向看过去，是周围的同学在为泽利斯惊呼。

【泽利斯完成了投篮，投掷熟练度 1，球状投掷熟练度 10】

泽利斯举起篮球，再次投篮、轻松命中。

“就像我说的。”那男生挑起来，他看着泽利斯又一次举起球。“这没用的，他没有天赋。”

而是他们的历史老师，一个总是臭着脸的老太婆，只有面对有钱有势的学生时她的态度才会温和，为人世故圆又贪小便宜。

泽利斯嘴角了，他的球状投掷的熟练度都百分之80了，还能迎来一个失败？

就在他们话音落之际，他们听见不远传来一声惊呼。

他的同伴耸了耸肩。

就连他们训练投掷罗宾镖也差不多过了一个月才完全掌握，而泽利斯投篮只费了一节课，也就是35分钟的时间便能够到将一项东西完全熟练，当然罗宾的训练和投篮是不能比的，因为投掷罗宾镖条件会更苛刻、距离更远等等。

投掷是好东西啊，毕竟丢□□之类的品过的并非击判定，而是投掷判定。

男生的同伴看了男生一问：“你脸疼不疼啊。”

他酸溜溜的咬牙切齿：“我倒要看看接来他还能中几颗，很快大家就会意识到他们只是在浪费时间。”

所以他们为泽利斯投了那颗球而呼不已——这的确很血沸腾，育就是这样。

他也不再像以前那样沉的盯着某个人看，让人到恶心和骨悚然，他开始专注于自己的事和生活。

骰女神，恨你。

泽利斯面无表的再次捡起篮球，站在三分线外，他举着球起来，球在空中划一完的弧度，然后落篮框中，没有板也没有框，非常完的一个三分球。

他又一次投球，没中。

因为泽利斯在三秒前终于投去了属于他的第一颗球，不在任何人的帮助之。

泽利斯抱着球，了气，睛闪闪发光。

男生：。

，投掷熟练度 1，球状投掷熟练度 5】

之后，泽利斯投的每一颗篮球都完命中，周围的尖叫声几乎没有停来过。

但投掷的熟练度却不再提升，他不知是每天有属加值上限，还是说当他把投掷中的一个小分类刷满后，投掷的整熟练度便不再提升。

他转穿过人群离开球场的同时，将手中的篮球随意向后一抛，球在空中划过一不可思议的弧线，然后准确的落篮筐中。

周围爆发短暂的沉默后是雷鸣般的尖叫。

【泽利斯完成了投篮，投掷熟练度 1，球状投掷熟练度 5】

篮球被投球筐后给的熟练度是最的。

还有今天上午的历史课上，历史课，没有一名学生喜这节课，并非是于课程本的原因。

他继续盯着泽利斯的方向，人们围在球场边旁观泽利斯投球。