“不迁怒，不贰过。”黄宗羲在刘宗周的职房中激动地dianchu了题yan：“圣天zi以此教育储君，岂不圣明？”

不迁怒，不贰过是孔zi对颜回的评价，而且认为好学如颜回者，一旦逝世便举世难见了，可谓评价极gao。

朱慈烺一直被大臣们担心会成为世宗那样的暴君，更怕他宣扬法术之说，将大明带ru万劫不复之地。如今看他能够以儒门圣贤的标准来要求储君，起码证明皇帝并没有“走”得太远。而且被如此教育chu来的储君，也不会背弃名教。

刘宗周与皇帝问对之后，对皇帝在经义学问上的底细已经十分清楚了，而且又从翰林故交中知dao皇帝真正求学还是听吴甡讲了dian《左传》。他摇toudao：“今上最让人诧异的便是这dian，恍若天成。”

黄宗羲不解。

“要将圣人言行付诸日用，这份功力谈何容易？”刘宗周dao：“多少所谓名儒，kou上论理则辩才无碍，事上见xing则蒙昧不明。我观今上并不曾习得章句，且杂学斑驳，不见大dao，但行事言论，常暗合圣教真意，岂非天成？”

朱慈烺前世虽然没有钻研过儒学礼教，整个社会也缺乏这样的大风气，但儒教思想已经深ru到了每个人骨髓之中，对所有中华儿女的价值观、人生观都隐隐作用。甚至于许多叫嚣着反儒反孔的斗士，他们本shen用的也是儒生的思维逻辑，并未见有新意。

对于在国zi监教育皇太zi一事，朱慈烺本人也没意识到与儒教有什么关系，更没想到“不迁怒，不贰过”。他当时脑中很简单，男zi汉大丈夫就要承担责任，品味自己种xia的果zi。

仅此而已。

这不但在明代是正确的思想，在朱慈烺前世也同样被人奉为真理。恐怕只有愚夫愚妇会亟亟将孩zi抱起来，然后装模作样敲打树gen地板，哄孩zigao兴。

“师尊似乎并不以此为幸？”黄宗羲dao。

“不迁怒，不贰过的并不只有颜zi，还有秦穆公呢。”刘宗周说着，看了看窗外，又dao：“今上迟迟不开经筵，非是好学之君。规谏天zi正是我辈应尽之责，恐怕日后君臣未必相得。至于储君，还是要从小教育，以期成为一代明主。”

黄宗羲dian了diantou。

“既然陛xia要我推荐讲官，nei举不避亲，我打算荐你为日讲官。”刘宗周dao。

黄宗羲顿时觉得自己肩tou担zi沉重，深深一躬，dao：“弟zi必当竭尽所能，引导皇太zi殿xia掌经典，明大义。”

刘宗周diantou赞许dao：“如此甚好。天se不早了，你也早些回去吧。”

“是。”黄宗羲应声而退。

……

朱慈烺回到gong中的时候，崇祯和周后已经知dao了国zi监发生的事，急着要看孙儿是否受伤严重，是否会破相，对于皇帝给皇太zi找老师的问题倒没怎么关注。朱慈烺回gong之后还要处理政务，所以真正关心朱和圭老师是谁的人，只有段皇后了。

还好刘宗周办事效率极gao——这也是因为他有足够多的弟zi服其劳，半个月后，一份新鲜chu炉的名单就送到了皇帝手中。

黄dao周的名字位列最前。

虽然刘宗周与黄dao周有了间隙，但外举不避仇，刘宗周对黄dao周的人品学识都是极其相信的。

在黄dao周之后，是左右chun坊官，刘宗周推荐了弟zi陈确、黄宗羲、张履祥chu任，担负日讲重任。虽然黄dao周为主讲官，但juti讲课nei容还是由日讲官负责，就如班主任和任课老师的区别。

再往后则是一些翰林，或是陪讲或是旁听，都是小有文名的才zi。

这份名单到了朱慈烺手里，很快就面目全非。

因为皇帝陛xia用不着这么多讲师。

“这是皇太zi第一年的课程表。”朱慈烺让陆素瑶取chu一张表单，dao：“刘先生推荐的人，只能担任语文、书法和历史这三门课。”

“臣所举荐者，皆一时俊杰……”刘宗周不可置信地接过课程表，只看了一yan，就愣住了。

“陛xia，‘社会’是何意？”刘宗周当然知dao“社会”。

在大明，社会就是结社、聚会。

社有书社、琴社、画社、诗社……种种不同。会有临时雅集，有长期的定会。但这些都跟皇太zi扯不上分毫关系。

“朕所谓的社会，是指大明民生百态所集合。”朱慈烺dao：“要让皇太zi知dao一个大钱买几个包zi，路上遇到有人斗殴该去找哪个衙门，hukou是怎么回事，有何等好处……总之要让皇太zi知dao民间百姓从生到死都是如何过的。”

刘宗周若有所gan，dao：“这倒的确是个大会。”

“这事若是让朝臣来

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