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&esp;他满
汗
的衣服都没换掉,肌
还带着运动过后的疲累
,放
书包,掏
语文课本,
一跨,走
大莲
中心。
&esp;&esp;郑明安惊奇地看着莲

,随着他坐在
心位置,开始慢慢合上。
&esp;&esp;等
完全闭合,他完全看不到父母,周围的所有声音都消失,仿佛整个世界只剩余他一人。
&esp;&esp;莲
的光线不知
从哪儿而来,非常柔和,阅读的视线很舒服。
&esp;&esp;观察莲
的
况,郑明安只用了几秒时间,然后在本能驱动
,迅速翻开语文课本。
&esp;&esp;语文课本
,笔记数量不少,都是课堂上老师的板书,说是考试重
。他照搬抄
,但课后却从来不曾多看一
。
&esp;&esp;而语文学科,背诵
容很多,郑明安上了
中后,就对背诵课文应付了事,往往凭着小聪明,临时背诵,对付老师和考试,并不熟记,转天就忘掉大半。
&esp;&esp;他翻开课本,
二课文最重要的一篇是《滕王阁序》,他背过几次,每次都是临时
化记忆,让他现在去回忆,只能想起三四层的句
。
&esp;&esp;“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖……”郑明安目光落在书页上,所有心绪
上沉浸
词韵优
,洋洋洒洒的文字里,忍不住低
声。
&esp;&esp;他仿佛回到一千多年前,天才诗人王
在滕王阁上,抒
言志,写
这
传千古
文的画面。
&esp;&esp;原本,他只将这些古文,当成令人烦躁的课业,背诵就是
着
完成任务。今天,他却第一次发现,它能
传千古,其文字所带来的阅读
,是其他白话文难以企及。
&esp;&esp;郑明安沉浸在这篇
染华国千年的经典骈文中,他在书静莲
中,一遍又一遍的朗诵着《滕王阁序》。
&esp;&esp;不知不觉,四十分钟过去了。
&esp;&esp;这四十分钟的时间里,他从没有想起令人沉迷的游戏,也没有惦记今天更新的小说,甚至连腹中的饥饿都抛之脑后,将这片千古名篇,一字不漏地背诵
来。
&esp;&esp;这
背诵,不是以往那般应付了事,隔天就忘记。
&esp;&esp;五十分钟时间,他将这片古文每字每句都细细斟酌,仔细理解每一句文辞所蕴
的意味,而不是往常那样死记
背。
&esp;&esp;这样阅读和记忆的效果,就是无论从文中拎
哪一个单字词组,郑明安都能自如解释。而文中的文句翻译,更是
准正确。如果考
默写,无论
哪一句话,郑明安都能补充上前后的文字,一字不差。
&esp;&esp;这
学习效果,是他从未
验过的。
&esp;&esp;总结成一句话,超级
!
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