或许从这一刻开始，杭思潼在语文上总比阮梦梦低一两分，就埋了伏笔。

杭思潼是个没有未来幻想的人，她只能写现实，写不了梦与痛的辩论，而考生，越现实的题材往往越难定分，喜的老师很喜，不喜的老师很不喜，给的分值甚至能相差五十分以上。

在杭思潼反复被世界线拉扯归位的时候, 她说过自己的梦想，就是想要找一对父母，想有很多钱和很多。

当然，考是相对公平的，现差值太大的分数时，语文组的组就会亲自来阅卷，甚至让大家研究给分。

：“想不来，我好像都有了，现在就差考试了，但又不能把时间拨到十二月去。”

现在杭思潼听梁时清问起几乎相同的问题, 有些不明白, 他到底是想让自己去思考明天想什么，还是真的在问，她当年的梦想是什么、是否有变化？

梁时清惊愕地看着她，好半晌才说：“你觉得你什么都有了吗？”

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看似很多想要的，总结起来却本没什么的东西，梁时清言又止，试图用更的例来哄骗杭思潼说自己的想法：“这样啊？那如果你回到小时候，那时候你会有什么梦想？很多老师都会问的。”

这分记忆随着剧的结束, 杭思潼已经慢慢想起来里，她有想过或许梁时清某天会问她那个梦想是不是真的，如果一辈没实现怎么办？

“因为当时我写的梦想是, 希望快快大，将来去赚钱买大房住, 老师觉得我的梦想不够天真, 让我修改，但我想象不来, 一个人拥有梦想是什么样的觉，最后那篇作文得的分不是很。”杭思潼无奈回答。

杭思潼：“是啊，我重——重新回到滨城的时候，我有很多想要的，我想要苏伊尘赔给我钱，想要很多朋友，想要自由、快乐、舒坦的生活，这些都有了呀。”

最后杭思潼的分总是能保留不少，却永远比不过阮梦梦，只差一，就差一。

杭思潼没从梁时清脸上看其他意思, 想了想，说：“如果你是问小学老师让写的梦想，那我只能很遗憾地告诉你，已经实现了。”

毕竟人不能给自己父母，很多钱可以有, 很多却是几乎不可能到的事。

而关于杭思潼迷迷糊糊说过的话, 梁时清自然没有忘记, 他只是觉得, 如今的杭思潼, 已经拥有比当年多很多的东西了，说来的梦想, 或许会有所不同。

梁时清一愣：“为什么？”