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人能力,我很难保证他回先保护你
。我想你罗叔叔也会那样想。”
&esp;&esp;说到这里,李晟就不想再往
是了。这个儿
还小,说多了他不懂,就算是懂了也会有太大的压力。
&esp;&esp;两父
沉默了一会,李晟从床边站起来,
着二儿
的脑袋说:“你好好养伤。有什么想不明白的,记得跟老爸说。老爸可是很有本事的。”
&esp;&esp;李褀抬起
,
李晟在他
里从未看见过的鉴定:“爸,那我要怎么
才能有那样的能力?在任何时候都能保护自己和箐箐。”
&esp;&esp;李晟沉
了一
,重新在床边坐
。他没想到才十岁的儿
竟然说
这样的话来。虽然从李褀这个年纪说
那样的话,有
不合时宜。但李晟却不想“纠正”。孩
有孩
的世界,大人的也许可以改变孩
的想法,但那是大人
行
输的,而不是孩
自己的。
&esp;&esp;他希望自己的孩
有独立的思维能力。所以他更愿意在旁引导,而不是
行去扭转。要不然
次,孩
有什么想法也许就会闷在心里,不再和大人沟通。
&esp;&esp;他想了一
,反问说:“你觉得怎么才能保护好箐箐?”
&esp;&esp;李褀低
想了一会,才抬
带着疑问的
神:“我要变得足够
大?”
&esp;&esp;李晟摇
,说:“秦始皇很
大,他统御天
,手
的军队横扫六国无敌手,他的将军百战无败。可是他的甚至连自己也没有保护好。在
巡的路上遇刺受伤最后死在路上。他的帝国也分崩离析。项羽足够
大,他是推翻秦朝的主力。但是他最后兵败
死,输给了
氓
的刘
。
大,只是一个前提条件,而不是
本。”
&esp;&esp;“那我要怎么样?”
&esp;&esp;“首先,你要看清楚自己,看清楚别人,还要看清楚事
的本质。清醒地认识自己,正确地认识对手和朋友,正确分析事
的厉害关系,你才能针对事

正确的判断。要
到这一
,你需要
的,是学习。提
自己的逻辑分析能力。”
&esp;&esp;李褀虽然听得有
迷茫,但他还是用心第记着自家老爸的话。
&esp;&esp;李晟看他听的专心,停顿了一
,让他先消化一
自己的话才继续说:“第二个,你要学会尊重规则。规则是人制定的,一
规则被制定
来,如果被奉行,就肯定有一批从中获益的人维护着。如果你不尊重这
规则,你就是这些人的敌人。当然,我们
事总是要违背某些人的规则。但是如果你能分析
事
的本质,就能规避违背力量最大的那一群人正在维护的规则。你就会少一些敌人。”
&esp;&esp;“那我自己制定规则不是更好吗?”李褀双
亮熠熠地说。
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