反正在周奕里，奥斯维德并没有什么不完整，倒是其他人额上都多了东西……而且奥斯维德一直很淡定的样，好像也没有受到什么影响的样欸。

“我注意到我们有位同学把自己的带来了，”生老师微微一笑，看向安格斯，但是他不是为了批评，“休曼兽，乍看和科多人较为相似，不过它们没有角，但也十分好斗，使它们产生这绪的官在。”

周奕坐在安格斯上，趴在课桌上，不是很显地认真听课。

“说的很正确，这是其中一项。”生老师在白板上写了来，“但是你可以举手的。”

生老师在这个话题上停留，开了几个玩笑，又一路讲了去，把科多人的角给大家分析了一，再转向五。

又有人喊了一嗓：“求偶！”

结果是周奕什么也听不到，一脸茫然的样，其他科多人却捂起了耳朵。

……

“可是乖乖一也不好斗欸。”

周奕半懂不懂，毕竟他不是科多人，没有刻的受。

“我说的只是普遍，就像有的科多人也天生温柔。”生老师说，“但是天使然，即使格再温和的科多人，在失去了角后，也会十分痛苦。这痛苦不止是来自于生理，更是心理上的，你还能受到别人，甚至可以被受，却没有人愿意去受你。简单暴的科多人，以貌取人。所以这是你的遗传记忆在告诉你，你要孤独终生了。”

“还有那什么动不动割角明志，割角特工……简直是在误导小孩，万一真有人觉得割角很时髦……”

“各位同学呀，不要相信什么言小说和电影里的说法，角得像麻一样或者是不小心截了角，还有王公主上你，和你心贴心成为灵魂伴侣，那都是放。咱们科多人，除非每个人都把角切了，否则就不要去追求什么温的了哈……”

要知，他活了这么久都没用自己的自拍当过像，现在反而成了这么多外星人的像和表包，到底让他何以堪？

周奕也算是彻底了解了一科多人的视力、听力、嗅觉这些能有多好，生老师为了生动地告诉大家这一，甚至把周奕借到讲台上，开始给大家放一个音频。

一个同学没举手，在面喊了一嗓，“晒衣服！”

“求偶，科多人的角有引力，大多数研究者认为是它特殊的分细胞在起作用，并且我们的遗传基因使我们甚至天生就能因视觉想象这一，相信你们都有了一定的了解——”生老师在起哄声中继续说，“科多人是一非常简单暴的生，我们一直追求更丰富细腻的，然而很显然这么一个玩意儿不太可能（学生们再次哄笑）。多愁善之类的还是不太适合科多人，毕竟它还彰显着武力，看一个科多人的角就可以观察他的素质，在远古时代，它的形状更为大，甚至是科多人在争斗中有力的武。没错，曾经我们不用拳脚，而是用角来搏斗——那位同学，请你不要再尝试用自己的短小的角你的同桌了。”

大家又暧昧地笑了起来。

好不容易熬到了上课时间。

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这是来自于很烂大街的一个科多笑话，有各变形，什么鬼混之后没发现挂在了角上，家里没晒衣架了脆用角来，或者是一句嘲讽“某某的角短得甚至挂不起一条手帕”。

生老师非常无奈地扯了扯嘴角，“补充一个条件，在生学定义上。”

哄堂大笑之中，被名的学生摸了摸自己的角，嘀咕：“哪里短了……”

顿时哄堂大笑。

生老师在讲科多人的人，“……科多人的角是不可再生，一岁左右开始发育，十四岁成，从你被育的那一刻，你的基因就注定了你会拥有怎样的角。我们都知，如果你不好好惜，让它遭到损坏，你不会有第二次机会。然后，有哪位同学预习了，也许你可以告诉我，我们的角有哪些作用？”

和咪咪那对周奕来说过于浅显的课程不同，安格斯的课程对他来说可能更合适一些，这一节是生课。

周奕很不自然，他是一个比较敛的人，不习惯也从来没有经历过这被当什么明星似的围观合影的事。虽然不开心，但他必须要承认，自己已经作为一个在科多有了知名度，尤其是在网上的存在日益涨……

他倒是想起了奥斯维德，奥斯维德的角就断了，照这位老师说的，奥斯维德应该属于……还有能力，却没有什么引力了？这是个什么样的况呀，居然如此以貌取人？没的鸟也能，你们科多人要是哪天角集断了，难就一起憋死绝不成？