林浪死的讯息给林拓造成了极大的打击。

林拓想试着急起来，他抬看着面前苦婆心劝他收心的班主任，却只能跟个木人似的，麻木地。好吧，他本没听清班主任在说什么，他只知他应该回应。

作业本上鲜红的叉叉，排名榜上一次又一次跌的排名，每一样能证明他在退步，在自甘堕落的证据都刺激他的神经。

有时他费尽心思终于握了自己的魂，牢牢锁在里不让它再飘走，时间这张大网又极快地过滤他。等到林拓昏脑胀，发现仍然一事无成、一无所获而重新审视自己时，他忽然发现原来封在里的那一缕魂已经支离破碎。

他能跟谁倾诉？谁愿意当他绪的垃圾桶？没有人。母亲已经足够累了，他不希望再添负担成为累赘。

第44章 假象

之后班主任有没有把他的况反映给许如安林拓并不知，因为他每一次回家许如安都没有提及，和平常无二，一样的就班吃饭，闲聊，上晚班……

因为不想让母亲整日独自一人生活，林拓的回家频率从之前的半学期一回，演变成了和大住校生一样的半月一回。

肩膀，终于忍不住小声泣起来。

他会挑在许如安班之前早早好晚饭，然后和她坐在一起吃完，许如安应该也是对自己日复一日单调枯燥的生活厌倦，这几次看到林拓回家里也总会闪过欣喜的光芒。就像林拓在故事书里看到过的那样，他们会坐在一起边吃边聊天，虽然是些没营养的话题，但林拓第一次受到了他与母亲相时不再僵的氛围。

于是林拓孤一人拖着残缺的自己继续生活，而这样一意孤行的后果全在他稀烂的成绩上现。

可能有和他讲过学习上的事吧，但他不记得了。

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林拓自知自己不擅学习，他必须十足的努力才能勉跟上那些走在自己前面人的步伐。但他最近一直魂不守舍，力如同散架的蒲公英，一风草动就将他向了很远很远的地方。

“不是很好。”

有时课堂里老师在讲台上激澎湃讲解题目，他的睛亦会跟着老师的动作走，可魂却不知飞哪儿去了。明明一切他都在努力听讲，课后习题也在想方设法搞清楚，可偏偏大脑像是同他怄气唱反调，林拓有多想把知识输脑袋，大脑就有多可恶将它们拒之门外。

他似乎有在一意识到自己各方面现了不对劲，无论是生理还是心理，但他没有跟任何人倾诉。

其实林拓对于许如安这一转变心里也很小确幸，她不再咄咄人，不再抓住一小问题把他贬低得一无是。