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分卷阅读2(2/2)

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此时外面已然冬,在冬季经历“冬季”,这样的受在日后想起来也一定很有趣吧!甘泽打起神,她觉得听见“这声音”——跟鞋的嘎噔声,源于她的心的不安静,思绪的不稳定,受的不安分,还有就是对自由的失误判断而导致。尽这些都是她不愿意承认的。她自己偷偷的想,并不想告诉其他的人,哪怕是妈妈。她明白不是所有的东西都可以分享,有些必须自己去经历,去面对,然后才能真的成

甘泽有耐不住了,她突然有想哭,有害怕,有不知所措。她似乎已经可以肯定那就是她的原因,是“幻听”,是大脑里的某现“短路”,导致一片区域的大脑有痪”,现“黑屏”,才会让她听到本来并不存在的“声音”。她突然觉得有一空虚,既空虚又张,她第一次好好的会了这滋味。

得满满的,但都是自己并不想要的东西和觉。甘泽好像只能被动接受这些,然后任由它们占据心。她真的很无措,有一被抛弃却又被占有的觉,很复杂,很微妙。反正她觉得很不好,这带给她一挑衅,一恐惧。她拿起了手机,上动着电话本,停在了“妈妈”,终于还是放了手机。

其实,潜意识中甘泽更多在“向里想”,尽她是不愿意承认的。她有困惑,有怀疑自己。她觉得可能是因为生活和工作的压力,引发的一些焦虑的觉,导致了这样的幻听。今天的《跟鞋奏鸣曲》已平静落幕了,可是她已经没有办法非常好的平静来了。

甘泽告诉自己要镇静,她的呼气,让自己的心稳定来。这不免真的有几分“诡异彩”,她对“故事”这样的发展和走向有措手不及。她不清楚现在该“向里想”还是“向外想”。“向里想”就是想想自己,是不是自己的问题,是不是现了一些“幻听”呢?“向外想”就是,就是什么呢?难不是楼上,是隔吗?302的住她是见过的,也是一对老夫妻。好吧!这个小区就是老年人比较多。

惊悚

可是真的要“对抗”吗?“对抗”其实就是把自己与另一方“对立”起来,那“另一方”是什么?跟鞋声?不,当然不是。甘泽明白,若要“对抗”,便是与自己对立起来。那样,和心都不会获得

措手不及的是,这“奏鸣曲”发展成“惊悚片”了!甘泽迟迟有没反应过味儿来,楼上的《跟鞋奏鸣曲》就响起来了,看来……今天是回来的稍微有晚了。

一夜未睡好,大概后半夜才勉睡着。今天早上,甘泽条件反般的醒在了“奏鸣曲”的前面,心的也有快,她想确认“声音”是否还在?果然没让她失望啊!跟鞋声依旧带着节奏,带着旋律,带着心就这么优雅的侵袭而来。

对抗

甘泽要想办法对抗“这声音”。此时“这声音”已经失去之前可调侃可玩笑的“糖衣”,现在很严肃。每当声音响起便宛如“惊魂曲”,让她心脏加快动,却还要尽量保持镇静。甘泽的思维与理智一直在线,在恐惧中还保留着清醒和知觉。她觉得现这样的状态是自己造成的,没什么可怕,像必然来临的“冬季”,也多少有担忧,怕“冬季”太过漫

焦虑

关了门。

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