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分卷阅读16(1/2)

括Q,我只要这么一个人静静守望就好。

那时候的我还是年纪小,分不清那种喜huan到底算什么。不知dao是像追星一样对偶像的喜huan,还是像love的喜huan。只是切切实实qing真意切地喜huan着她,想时刻见到她,却又不敢接近她。当时的喜huan,可以加上程度副词:很、非常、极其,不知dao能不能上升到ai的地步。但是现在回想起,即使是ai,那时也一定不是aiqing的ai。那是一种没有yu望,不求占有的单纯的ai慕和喜huan。很多年,我还一直挂念着她的终shen大事,还幻想着看她结婚的样zi。

对她的喜huan膨胀到极致是在我gao一的时候。尽guan只有一个暑假不见我却早已无法忍受,实实在在的是一日不见如隔三秋,也不知以后我将如何熬过那更为漫长的岁月。

gao一开学前的军训,我把我穿着军装装模作样敬礼的照片发给Q,没想到Q就把它给她jie看了。然后Q和我转述了她的评论,好像她说了“霸气”?记不清了。只记得Q一定是给她看了的,然后她一定是说了些什么的。可是能又能说明什么呢,什么都不能说明吧。我只是她妹妹的好朋友而已。

gao中学校guan得很严,不准学生带手机jin校。为了能和她联系,我还是偷偷地把手机带jin去了。放学的时候,坐在公交车上给她发短信。

那时候等待放学和她发短信成了我每天最大的意义和期盼。即使没有短信,我坐在公交车上看着窗外,随着座椅一颠一颠地想起她,我都会不自觉地嘴角上扬。

有一次发短信的时候我问她【知不知dao我是谁】,她说【不清楚】。

然后我又问她【你把我的名字存成什么,疯zi变态还是神经bu。她回,【呵呵,是未知】。

就这样,我以未知的shen份和她有一搭没一搭的发着短信,问她最近忙不忙,现在在干什么,开着玩笑。

作者有话要说:

☆、第 21 章

教师节前几天我发短信问她【周五在不在学校,我回来看看你】。

然后很快一个陌生的号码给我回信,问我【哪位】。

我问,【你哪位】。

她说,【哈哈是你说要回来看我的】。

然后我就和那个陌生的号码一来一回发着短信。我知dao那就是她,可是到现在也没弄明白这是怎么一回事。她和我说,她在外面带同学军训,周五要ting晚才回学校。

那周五,大概就是教师节前后,放学后我们这届的几个同学约了一起回学校看老师。在学校里见到了几个老师,大多数老师已经chu去搞活动了。我们询问了这些老师的近况,得知她当了六年级的年级组长,真是年轻有为啊。

那时天已不早,学校里的老师和回校看老师的同学陆续离开了,我执意要等她,便和剩xia的几个同学和教务处的老师一起走到了路kou等他们军训归来。等了将近十多分钟还不见他们的shen影,于是教务处的老师S说打个电话给她看看,问谁知dao她的号码,我也顾不上多想什么就直接顺kou报上了她的号码,也不知dao事后S和周围的人有没有疑虑,毕竟现在人们能直接报chu的电话号码已经不多了,更何况她还只是我的老师。

后面车zi陆续抵达了,xia了几车人都没有她的shen影,我开始着急地询问,最终得知她在最后一辆车上。终于,我期盼近三个月的shen影,zuo梦一般地chu现在我yan

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