还有一次，要求去她那儿背诵然后她打分，自己再去课代表那儿登记分数。我很清楚地记得那首诗是《观刈麦》，我是在一个闹的课间去浑摸鱼的。那首诗本来就拗，我怎么也背不熟，大概一个人的时候静静地还能背来，但是我急着差就过去了。我在办公室里刚背了两句就听到老师在那边讨论过几天运动会的事，这可好，我彻底被打了，一边听着她们聊天一边胡地回忆，磕磕绊绊地背完上句想句。庆幸的是她也在和那些老师们一起讨论，似乎都没有留神我的存在。终于我和她说“我背好了”，她重新把视线放回我上说：“你这叫背好啦，人家曹植走七步诗都作来了。”她也没说我的分数，我悄悄退了办公室，然后回班里大言不惭地和课代表报了我一百分。哈哈。

后来她把作业发来让同学重。我战战兢兢地翻开我的本，上面居然全是钩，只有一题是半对半错。我想我大概是不需要重的。我想她刚刚那些话大概也都不是对我说的。

她从来都没有像一个老师一样正经和我说过什么话，哪怕是骂我几句，现在想来还常常到遗憾。

接来就是运动会，老师请我们几个同学帮忙记录成绩打杂什么的，所以我被赋予特权可以挂着个牌在比赛场转，一般的同学没有比赛项目只能坐在看台上，连去厕所都只能拿着班牌限制人数排着队去，学校还经常拿“神文明奖”来威胁每个班的捣分。

她很少要求同学一个一个单独去她那儿背课文，在她教我的时候一共只有两次。一次是在她们班级门，她坐着我站着，我利地一首诗背来没用十几秒，然后回去的路上我就在后悔应该背得慢的，这样还能多看她一会儿。

第二天女生1500米比赛的时候，别的班的同学跑到最后跑不动了多是同学过去带，她们班的同学则是被她在前面带着跑了整整一圈400米。那时候速度其实已经不快了，就跟慢跑一样，她一直保持在那个同学前面的两三米，不时地回看看她的学生，她的短发随着她跑动的步伐一颠一颠。我当时看得

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，拨一拨动一动。以及她说：“说实话你们毕业了就和我一关系都没，你们好不好都和我无关。”听到这句话的时候，我还是心寒了一的。

关于背课文，还有一件事，有一天早自修我同桌去办公室找她重新背诵，她正着耳机听着mp3，耳机都没摘，直接往椅背上一靠说“背吧”，拽得要命。

于是运动会那两天我就很开心地到跑，她也是某个比赛的裁判，负责登记成绩吧。她和术老师一起坐在伞没事的时候就说说笑笑，我有事没事常常借故经过她们边。然后有一次我晃过去的时候听到她唱着蜡笔小新的“大~象~~大~象~~你的鼻为什么那么~~”我当场突然觉得她好萌！（那时“萌”还没有现在这个释义，但是我觉得拿来形容当时的觉很恰当）

不知她知不知当时我的绰号就是“大象”，我猜她应该是知的，我们班那群男生总是不分场合地叫。我颠颠地去拉边上我们班的一个同学，说：“她在唱大象大象，好可啊！”然后当我把那同学拉着和我一起经过的时候，她就停了！巧合也好故意也罢，我总是不经意地看见她不常展现的很多面。