上辈zi那个家，每个人都不快乐。不知dao是不是来到了南边的?缘故，付燕燕这?几天总是想起过去的?事。贺岩带着六六骑了一会儿，晚上吃完饭，他又跑去对面学校上晚自习，学校里没有灯，每个学生都是带蜡烛的?，金秀珠想让他拿上家里的?手电筒，总觉得蜡烛的?光太暗了，对yan睛不好。但贺岩不干，说自己这?样太招摇了，怕同?学看?了羡慕。他很早就意识到，家里爸爸妈妈都能挣钱，所以跟很多?同?学比起来，他和妹妹生活的?很富足，吃得好穿的?好，但他不想仗着这?份好让自己对同?学有优越gan，让同?学们羡慕自己。他跟金秀珠说，自己每天都有zuo她教自己的?护yanan摩，晚上用?蜡烛看?一会儿书没事的?。金秀珠就不说什?么了。江明川觉得儿zizuo的?对，让金秀珠不要cao心。金秀珠发?愁，“儿zi这?么善良也不知dao是好是坏？”江明川不懂，“当然是好事了。”金秀珠懒得理他，背过shen就告诉自己两个女儿，别学了你爸你哥。付燕燕觉得她白担心了，“傻人有傻福，爸爸就是。”贺岩以后恐怕也不遑多?让。金秀珠敲了她脑袋一xia，好笑?dao：“没大没小的?。”付燕燕哼了哼。回到家，江明川将捡来的海货洗干净炒了?，螃蟹虾zi那些他就用家里的辣椒酱炒，其他的不懂怎么zuo，干脆清蒸。贺岩在写作业，金秀珠找来一张纸写信，将这些天的经?历写xia来准备寄给方min。金秀珠知dao，方?min平时创作需要灵gan那些，她很多东西都是从书中看到的，外chu玩很少，所以每次听到什么好玩的事她都喜huan写jin书中。金秀珠觉得这些就很有意思，她将路过的山，吃过的海鲜，听到的方?言都一五一十写chu来，怕她想象不chu来，还画了很多pei图。六六原本蹲在院zi里看蚂蚁玩，后来觉得太晒了?，跑到门kou看妈妈大哥写字，大哥的字太复杂了?，她有些认得但不理解，所以又跑到妈妈shen边，看妈妈画了?很多的画，好奇拿着玩。还拿着画去找jiejie分享，付燕燕在厨房里帮忙，拿着脸盆淘米。六六开?心dao：“jiejie快看，这是妈妈画的，好好玩呀。”以前金秀珠画的画，六六也?看到过，一开?始会觉得新?奇，后来就觉得没意思了?，都是各种图案或者其他，不像这个，上?面有人有风景，还有简单的对话，而且都是这几天他们经?历过的，六六很喜huan。付燕燕扭过tou看了?一yan，忍不住一愣。六六已经?转过shen拿去给爸爸看了?，“爸爸，爸爸快看，这是妈妈画的。”江明川chou空看了?一yan，很给面zi?的夸dao：“画的真好。”六六用力diantou，“我好喜huan，我要妈妈送给我。”说?着人就往外跑去，过了?一会儿外面就传来母女俩的对话，六六朝金秀珠讨要画，金秀珠说?这个送给方?婶婶的，想要的话明天再给她画一张。六六想了?想，说?她也?要给繁繁画画。等zuo好饭，江明川和付燕燕chu来，就看到六六手中拿着笔在纸上?乱画，一边画一遍嘴里念叨着小狗小猫。江明川喊他们先吃饭。吃饭的时候，付燕燕突然说?：“妈妈不是一直想写书吗？我觉得妈妈可以画画chu版书啊。”就像后世那些漫画书，很多人ai看，还有儿童读wu?，给孩zi?启蒙学习。金秀珠没怎么听明白，“什么意思？”

她自然想写书chu版，每次看到方?minchu版获奖那些，她心里就十分羡慕。只是自己没有这个天赋，写chu来的文?章和作品没有一家报社看中，说?她遣词造句太过复杂，喜huan引经?据典，有的他们都没看过，像是胡编乱造的。金秀珠也?解释不清，改了?又改，但总觉得不是那个味dao了?。付燕燕解释dao：“妈妈可以像今天xia午给方?min婶婶画的画那样，把故事画chu来，然后投给chu版社报社，看能不能chu一本书？我觉得妈妈画的画很生动，还有解释，如?果再多一些人wu?的对话就更好玩了?。妈妈不一定?就要写给大人看，可以写给像妹妹这样的小朋友看，教她们一些基础的知识，就像妈妈教妹妹三字经?那样启蒙小孩zi?学习。”金秀珠这次听懂了?，大女儿的意思是让她以画画的方?式写书。不过她心里有些犹豫，觉得跟方?min那样的创作比起来，自己这样有些不ruliu了?。付燕燕

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