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朝廷在安南布谋二十年，终于收回所有羁縻州

以安南路的财力，完全有能力推行蒙学到小学的义务教育，包括溪峒的弟。但溪峒的隶却是享受不到的，当然这不是官府的规定。作为溪峒的附属财产，隶们可以信佛教或教，但不允许读书识字。

而在陈如瑛因公职调离安南路的第十个年，也即大宪二十年，溪峒的隶矛盾终于尖锐爆发，从一个溪峒的隶暴.动迅速蔓延到所有羁縻州动，除了有远见、提早释的那两个溪峒外，所有溪峒都在短短一月陷了中，上万峒人被杀死，甚至死了几个溪峒主，隶们也死伤数万。

贷款，扶助家境贫困的学。

早有准备的安南经略司趁此兵，全面收回羁縻州，废除自治，推行释令，给予隶土地，得到了隶们的拥护。虽然溪峒不甘心，但在元气大伤，已经无力反抗经略司，只能妥协。各峒的峒首们都被封了一个司的官衔，原是唐朝时一州刺史的佐官，实际无职掌，如今被朝廷拿来授予峒首，其实就是一个拿俸禄的闲职，给予仅次于一州官的级别，但不事——识趣的就拿着俸禄享福吧。

安南经略司以不涉羁縻州自治为由，驻地的国防军和武安军只是聚结警戒，而没有兵，只派人员到溪峒，建议双方首领坐来协商解决。但杀红了的峒人不肯甘休，而越族隶们没得到自由也不肯罢手，官府则持着不好手的态度，于是动持续。打打杀杀了一年，一些羁縻州的j□j被镇压去了，但溪峒也元气大伤；也有几个羁縻州被隶占据，溪峒主率领属逃了来，请求经略司兵平叛。

朝廷在普查诸路的识字率时，安南路的溪峒羁縻州是不计人基数的，而在州县官学上学的溪峒弟却计识字人中，便等于分母减小，而分增大，计算来的识字率自然就比较了。当然，最主要还是因为安南路的文教普及。

因安南路三年赋税朝廷不取，经略司有足够的钱财费在教育上。三年之后，安南路的况已有了良好的势，大片的荒野重新变成有产的耕地。广西、广东沿海的诸多疍民，在当地官府和安南经略司的引导，迁到了安南路沿海的地带，拥有安南官府给予的荒地，并贷给农、耕和，开始了陆上的耕作生活。安南的溪峒羁縻州也驱赶着趾隶，开垦、植。由于官府大力推广新式农，并推广中原的耕作法，粮产比越国时要好几倍。除了粮外，还植甘蔗、棉，收获后炼糖、酿酒和棉纺作坊，分销安南本地和南掌、占婆、真腊等国，商贸已呈现繁荣景象。这些都为安南路带来越来越的农赋和商税收，足以支撑安南路在文教上的持续投，并且有能力在官学中实施朝廷在诸路选择推行的《大宋国民义务教育律》。

照《义务教育律》的规定，帝国所有国民，不分民族，都有接受教育的权利和义务；诸年满五周岁的男童必须送蒙学，家中只有女童没有男童的，必须至少送一位女童蒙学，接受三年蒙学教育，学杂费皆免。又规定，有条件的州县可以在三年蒙学义务教育之上，再增加八岁至十二岁的四年小学义务教育。