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“既然没有同学自告奋勇。”
像是
发了某
刻的记忆,
本不用细想,秋眠的答案已经脱
而
:“不对,环肽中的氨基酸数与肽键数相等。”
这其实是一
中生
知识的问题,确实简单。
可千万不能让他发现自己,否则万一他突发奇想叫自己回答问题——
【环肽为什么除外呢?】
秋眠心里默默算着,教室左边最后一排左二,白
衣,女同学——
【注意审题,这题前面有个“对于任何
类的多肽”的前提,正确的答案环肽是除外的。】
说完,自己一愣。
教室里瞬时响起轻而嘈杂的讨论声。
大家都没想到,向来只
难题的周老师,竟真的问了
简单的题。
这瞬间,教室里其余众人纷纷松了
气,安静的教室逐渐有了
儿人类的动静。
秋眠有
他在笑的错觉,可却不太懂他是为了什么笑。
谁能不煎熬呢?
“不否认吗,那我开始提问。”
【粥粥,快救救我!书上明明说肽键数等于氨基酸总数减去肽链数,为什么我这题错了啊?】
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“是么。”周引弦不以为意地挑挑眉
,看着秋眠的
神像信以为真,“那既然是来旁听的同学,应该对我所讲授的课程很
兴趣。”
会尴尬得抠
一座城堡。
是欣
自己的合作伙伴不是片文化沙漠,还记得一些简单的
中生
知识?
不经意间看过来的视线对上。
过去这么多年,为什么这
题的答案竟像刻
骨髓,只要轻轻
碰开关,就能一字不漏地回答上来。
悲哀地发现,是自己。
“那就由我来
选择。”
【学习要用心,笨
。】
秋眠:“……”
她其实都不太清楚他讲授的是什么课程。
安静的教室里重新响起周引弦的声音,语调稀疏平常,听不
任何故意的捉
——
可秋眠在这之前不曾来上过他的课,也就不知
他与平日里有什么不同。
她茫茫然坐
,抬
看向讲台上周引弦的
影。他的表
轻松中带着
不太明显的愉悦,
角勾着若有似无的弧度。
……
这节课周引弦讲得
仔细,本专业的同学就发现他和往常似乎不太一样。
看她为难,哪怕是同
也不忍心。
秋眠不得不
着
站起来。
旁边坐着刚刚邀请她
来坐
的女生,见她如此,于心不忍,冒着会被提问的风险主动开
替她解释:“老师,她不是我们班的同学,是来旁听的。”
也不知过去多久。
阶梯教室地
生药楼一楼,透明的大窗
外是
着梧桐树和腊梅的小
园。
“教室左边最后一排左二,那位白
衣的女同学,请你来回答我的问题。”
“可以,回答正确。”
时间一分一秒过去,课堂上老师的提问可算得上现当代的酷刑。
今日
天,此刻窗外起了风,梧桐叶被
得沙沙作响,教室里却鸦雀无声。
脑海里某个角落,关于那段过往的碎片拼凑
简短的片段——
心虚抬
,还想挣扎一
:“其实我……”
她
得漂亮,是那
难以形容的漂亮,漂亮到女生
本不会妒忌只会喜
和羡慕的漂亮。
直到听见周引弦的声音,秋眠才恍然从回忆中脱
。
尽
还低着
,却似乎已经能
受到来自四面八方的注视。
【啊,这样吗,我都不知
哎。】
“对于任何
类的多肽,肽键数等于氨基酸总数减去肽链数,是否正确?”
【环肽中的氨基酸数与肽键数相等。】
难
是在照顾旁听的同学?
【知
啦知
啦,
上就把“环肽中的氨基酸数与肽键数相等”这句话背一百遍!保证这辈
都不会忘,你随时都可以提问我!】
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