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“我知
她是好心,但是我……不喜
那?样
。”
顾朗拍拍她的背,就像给小?猫顺
般,慢慢安抚她的
绪。
诗怡
,看上去有?些别扭。
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顾朗
到即止,诗怡很快就悟到了。
如果变成这样,就不是诗怡想要的结果了。
顾朗一阵见血地指
:“因为皇后是要教他们
人的规矩,但你不希望他们学着‘安分守己?’,觉得自己?就是
人的命,只能跪着生活。”
她很怕自己?哪天觉得烦了,不知不觉就丢掉了现代人的底线。
她希望他们有?尊严地活着,但是像这

倾轧又让她
疼,会不断消耗她的耐心。
诗怡沉默。她缩在顾朗怀里,怀疑是不是自己?想要的太多了。
为什么要这样?她在反思?自己?,是不是她对
人们不够好,
理说得不够清楚,才会导致他们
斗,闹得
犬不宁?
他也是
侍,他担心他们会借着养
的机会爬起来,取代他的位置。
无条件服从,不允许有?独立意志,让
什么就
什么,老?老?实实卖命……
诗怡也知
,但她就是不理解。
“皇后是不是找过?你。”顾朗问她,“她应该有?指
你,要如何
理这批
人。”
在这里待久了,她会不会也变成这样?
皇后考虑得非常周到了,她甚至给自己?找好了台阶,表明她只是帮忙,绝没有?往公主?
边安
人的想法。
“他们想要上
,却僧多粥少……我可以把通
变宽,让每个人都有?施展才华的机会。这样,才能引导他们专注自我提升,别总想着把其他人打
去。”
顾朗说:“诗怡,先不要想的那?么复杂。我们就先说你的那?些
人。”
三个,连常平都要牵扯
去。
在此
况
,就只有?你死我活的争斗,来争取为数不多的机会,换成诗怡熟悉的,显得无比温和的词汇,就是“
卷”。
昭华公主?难得发次脾气,严惩了
人一事,很快传到顾朗耳朵里。
但是,这些把希望寄托在主?人
上的
侍们,真的只有?
卷一条路可走吗?
“我不想被同化。”她闷闷地说,“皇后是好人,她
理公务认真负责,对待嫔妃公平公正,也关心每个皇
公主?。但她说那?些话,又那?么自然?……”
“正解。”顾朗
,“从
源
发,才能解决问题。”
皇后提的建议很简单,她可以派一位资历很
的女?官,去
象殿帮她整顿规矩。只是她和这位女?官
很
,舍不得放她走,只能借公主?用?几日。
但……但她就是觉得哪里不对。
顾朗给她分析他们会这样
的原因,在
侍的认知里,他们只有?获得公主?的信任和看重这一条上升路径,而他们四个是只有?一人能上位的竞争关系。
诗怡舒
一
气,觉得阿爹
上散发着现代文明的光芒,
“有?什么好生气的呢。”顾朗和她说,“现在发现,及时踩
刹车是好事,总比日后酿成大祸
得多。”
皇后要
的,是让他们“
制躺平”。
诗怡知
,这是后
中?通用?的解决方案。如果她不忍心
坏人,完全能
给别的女?官。
“人皆有?私
,追求更?多、不愿失去是人的本能。你不能要求他们都
无
无求的圣人,
/望也许会被压制,但弹簧压得越
,放开?手后弹得越
,很多时候,堵不如疏。”
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