前面传来英语老师的声音，温黎收回视线，恰巧看到英语老师也正往他们这边看。

风闪过一丝淡淡的洗衣的味，味还好闻。

哇！时隔那么时间更新，还有张，这篇文目前还在边存稿边修改的过程中，前期更新会比较慢。

他知这样一个人坐在自己边，自己心里肯定不好受。可温黎的就像是被胶黏在了凳上一样，无法起，也说不反对的话，就这样睁睁看着时一舟背着个又土又丑的书包，朝他这边走过来。

温黎不理解，但还是表示尊重，毕竟每个人都有自己的学习习惯。

“面来找同学读一这个句。”

温黎立即坐直，稍稍收正了一表。

温黎急忙笑着且地回应，“你好，清……不是。”他差将那四个字脱而，好在反应还算快，还能补救。温黎尴尬地笑了笑，“不好意思，刚才秃噜嘴了，你好，我叫温黎。”

更新了！！！！！

闻言温黎单手托脸，神直勾勾地看向时一舟，等时一舟第一句读来，温黎不由得瞪大了双。

第一节课是英语，当英语老师站在讲台上激澎湃地讲着枯燥无聊的阅读理解时，温黎打了一个哈欠，随手拿一本单词书来，顺又看了旁边的人一。

谁家记英语这样记啊。

温黎看了一，大猜了一，好像上面是单词读音，面是单词意思，完事之后还要拿一个笔记本，把这些东西都整理到本上。

旁边的人闻声看过来，神像是在询问“怎么了？”

第2章 “帮你起床”

这哥不但审有问题，英语语估计也是育老师教的。

密密麻麻一大片，温黎看着就疼。

我！

霎时间，班里的目光都到了他这。

这学习方法真的有效吗？

“咱们班新来一个同学吗？那新同学起来读一吧。”

时一舟坐到他边时，率先跟他打了一个招呼。

“你好，我们刚见过。”

作者有话说:

温黎一直找不词来形容对方的神，直到现在看到对方的卷，温黎脑海里瞬间想起一句话：清澈里透漏着一傻气。

“我去。”

温黎直接没忍住，小声说了来。

他悲痛，他惋惜，他听到台上郑斌宣布，“那时一舟同学你先坐温黎旁边，就是最后一排搁在桌上，撅着嘴一副人家欠他几百万款表的男生。”

旁边多了人之后，还是这样一个人，一上课温黎的视线就忍不住往对方上抛。

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