堂上的表现了。

“总之，认真听讲。”她略显苍白的落结束语。

终于这一夜过后，卫瑜最能无忧无虑玩的童年过去了一小半，她雄赳赳气昂昂的了幼儿学前班。

第二日开始都十分顺利，却卡在了知画从未设想到的那分。

那早上被乖乖摆的小郡主，现在正死死的抱着怀里的小京狗，如同生离死别一般哭天喊地呢。

“卟要！我卟要活小京昏开！卟要舟！不活小京分开！”

知画的耳朵有疼，但她还是努力的哄着自家小主，从人生理想聊到诗词歌赋，从酒酿小圆谈到蟹粉小汤包，从六王爷讲到六王妃——卫瑜于是停止了生离死别。

总算是在辰时中（8：00）前将小主收拾完毕送到先生面前，知画如释负重的松了气，可是一想到今日的场景又要重复上不知多少遍，她前一阵发黑。

知画背着站在门廊，对着早晨大好的光，轻轻再次叹了一气。

一门之隔以，一个粉雕玉琢的小团同一个已过不惑之年的中年男无声相对一坐一站。

后者正翻看着手中的一本书，过了约莫一盏茶的时间，公孙先生合上书，对着自己这个新学生多了些满意。

很好，换作一般稚童等这些时候，早就捺不住的闹起来了，但是这孩……

这孩直接睡着了。

难怪那么安静，公孙先生额角青一突。

卫瑜倒是随遇而安，公孙先生在开始的气愤过后就开始犯愁了。

睡着了的孩，该怎么叫醒啊？

公孙先生没有哄过孩，他想直接将小郡主推醒，又不敢，万一这孩醒过来哭，何如？

最后这个叫醒的任务还是归了知画上，短短半个时辰，知画叫醒了自家小主两次，在离开屋时，她想，可不要有第三次了，刚才她可见先生的脸都不好看了。

卫瑜醒来了，额角带着一块红印同对面的男人对视，神却还有些放空。

公孙先生合上桌上一本摊开的书，发的声响让刚从睡梦中醒来的孩回了些神，于是他开始起自我介绍：

“老夫名为公孙晟，从今日开始就是小郡主的开蒙先生，郡主可唤我为公孙先生。”

对此卫瑜歪了歪，思考了片刻后，像模像样的：“我是瑜儿，重几日开心就系狗孙先舍的学。”

要不是先前自己说了相似的句，公孙先生是听不来她说了什么的。

从“公孙”变成“狗孙”的公孙先生气的的发都要竖起来，他废了好大力气才没有把白翻起来！

不能生气，不能生气，她还是个孩，孩说话声调不准是正常的，冷静，冷静……

“狗孙先舍？”