么天才啊，要真是天才肯定就一直和数学打了，就是因为平不够和真正的天才没办法比才另辟蹊径的。”

曲梦寒知自己是特殊中的特殊，是误人弟的反面教材，便苦婆心告诫起粉丝们千万得好好学习。

直播从“免费作业帮”转成了“人生哲理课堂”。

直到弹幕被【好好学习，天天向上】刷屏，她才欣地，继续起了课外辅导。

其中混了不少想要凑闹测试她专业平的，评论里各竞赛题，博士考试题横飞，甚至还有令所有数学家们缴械投降的未解难题。

“你们发贝赫和斯维纳通-尔猜想，科拉兹猜想，黎曼猜想之类的是不是太估我了，我要是有这个实力，菲尔兹奖都在手了，我还站在这里给你们讲题？？？”

曲梦寒看着评论区是哭笑不得，她只是一个毕业两年且学习态度不端正的本科生，这到底是在什么。

照直播的程安排，早该一个环节了，但乔然却没有叫停，而是趁着这一波突如其来的度联合工作室和后援会还有粉丝们造起了势。

曲梦寒，曲梦寒直播讲数，古代人为什么会数学题，曲梦寒古装讲数等词条空降了搜。

此时任何一个不明所以直播间的新观众都产生了一个质朴的疑问：

惊鸿一瞥的古装人为什么在讲天书般的数题？

这里不该是犹抱琵琶半遮面，灯火阑珊蓦然回首吗？

为什么步摇晃动间是在白板上密密麻麻写数演算步骤？

这个幻现实主义的场景到底是哪里了问题？

“问这题的同学好好反省一，这不就是《数学分析》第一册第六章第二小节rieann积分的质、积分第一与第二中值定理的课后题目吗？现在还在问这么基础的容很危险啊！赶别看直播了，去加练！”

“这题问你们泛函分析的老师去，不是直播里能够讲清楚的。”

“数学分析的书比较经典的两本是《a urse of odern analysis》和《a urse atheatical analysis》，大家可以据自己的况选择。”

“怎么还有人问丘赛题目的？我平不够，回答不了，好好跟着学校带丘赛的老师学，期待你取得好成绩。”

“重积分换元法，这个定理的证明非常复杂，很多教材写得都不严谨，我这里只给一个大致的思路，步骤多去看几本书。”