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她也不知
对方什么时候
给她的,那天放学回家,她一打开书包,
书就那么掉了
来。
那是一封用好看的信封装着的信。
那时郝嘉还没收过
书,也没经验。(毕竟
了两级,她那时才十岁。加上
又有
野,一般男生也不敢给她送
书)
她好奇之
就把信打开了。
然后她只有一个
觉:对方语文学得可真好啊。
她一会像在读诗歌,一会儿又像在读散文,云里雾里的,
本不知
对方说了些什么
通篇看
来,就读懂了一句话:如果可以的话,我希望我们能成为朋友。
哦……
朋友啊。
郝嘉当时在
上面还没开窍,于是自动将那信
容理解为对方特别欣赏自己,想要和她
朋友。
既然是
朋友,那信就没什么见不得人的,她看完后,随手就摆到了一旁。
于是当晚,郝振便在郝嘉桌上看到了那封信。
“谁给你的?”郝振问。
“班里一个男生。”郝嘉。
郝振沉默了一会儿:“你对那男生印象如何?”
“不错啊,人
好的。”他既然那么欣赏她,那就
个朋友嘛。
郝嘉说完还
“嗯”了一声,郝振的眉
顿时便皱了起来。
他看着郝嘉,几番
言又止,最后沉默着
去了。
半个多小时候,他才重新
到她房间,在她面前坐
来:“嘉嘉你
大了。”
“?”郝嘉。
郝振又看了一
她桌上的信:“有异
喜
你,说明你很优秀。我为你
到骄傲。但同时,嘉嘉你也应该思考,是什么令别人那么喜
你——是你的优秀的成绩、还是你的善良的品质,或者只是容貌……如果是优
,要继续发扬。但不
你对这个男孩
是什么
觉,我不赞成你在这个阶段谈恋
,因为你们这个时期的
,只是一
脆弱的好
,他今天喜
你,明天可能就喜
别人了,这

其实是很脆弱的。我不建议你把时间浪费在这方面,如果你真的也喜
对方,你们可以相互勉励,共同
步,朝着更好的方向发展……”
那天,郝振认真地看着郝嘉,一番
篇大论,听得郝嘉仿佛在上思想课一样,差
没打哈欠。
唯一的收获,是她在郝振的
拨
,终于意识到了自己收到的是一封
书。
而对方所谓的
朋友,是想要和她谈恋
。
谈恋
?
她怎么可能谈恋
?苏誉鸣还没叫她
好吗。
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