”

小小摸了鼻，忽然笑得贼贼的，到小宇面前，从他耳朵上拽耳机，顺着线把兜里的MP3拿来。小宇习惯了，只嘱咐一句：“音量开小，对耳朵不好。”

后两节课是理。初三的理老师是位大腹便便将近六十岁的老，常备手绢，教室前总会清清嗓，咯咯痰，然后着肚屋。班上同学因此称其为：“未见其人，先闻其声，再见其腹，而后见其人。”

为首的那个红发这才回，看到三人时明显愣了一，急忙命令自己带的其余三人拦在走廊。

“喂！你们给我站住！”红发声气地喝：“要不然我们要动手了！你们想挨揍么！”

君君抬看了一，在卷上写答案，看最后一题。小小看了一：“理？听说好难的——君君，你为什么不用我给你的笔？”

中考的时间越来越近，整个初三像是了考试时期，每天除了考试就是讲试卷，甚至还要挤来时间熟练实验。

小小本来靠墙站着，皱着眉，一脸不悦，看到君君等人，立刻换上笑脸，抬手叫：“君君，哥！！”

君君一边在草稿纸上验算，一边“嗯”了一声。小小歪歪：“为什么不用？哥你去哪儿？”

小小：“哦。”回便见君君看了小宇一，然后神炯炯地盯着自己，想了想，迟疑地叫：“……？”

正要门的小宇答了句：“厕所。”

而逢实验课时，老便站在小宇旁边，观看整个过程，完了还要讲上一段评语，甚至把钥匙留，好让君君为小宇演示理实验。

全班立刻哄然大笑，男生更是拍着桌，哨。小宇的脸立刻窘得通红，却还是装作一本正经看书的样。

老上课时，也是边擤鼻涕，边慢条斯理地挑刺。和英语老师不同，他似乎格外喜小宇，每次上课都盯着小宇。如果发现小宇睡觉，老就会走过去叹气，却也不唤醒，只是等课铃响，走回讲台，然后问刚醒过来尚还迷瞪的小宇：“不错，不错，我看了看，这时间，应该够睡两觉了吧？”

君君只是看着小小，神不动，脚步不停，越走越近。小宇和默契地没有吭声，只是小宇颇有气势地看了那男生一。有围观的人

君君一边誊写，瞥见桌前用粉笔刻的裙公主，拿在手里看了看底刻的“小/心/君”，嘴角再一次翘了起来。

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当理实验室里的玉米粒被小宇第七次切开的时候，忽然跑了过来：“小小被几个小孩拦住了。”

“那你还开这么大。”小小说着，还是把音量开小了一些，然后坐到君君旁边，将刻好的粉笔放在桌上，见君君把最后一题的答案在草稿纸上算好，把耳机过去一个，自己一个。

“无语。”老师答。

君君有些脸红，制压住上翘的嘴角，摇摇：“不用。”

放学后不一会儿，班级里便只剩前排的君君和后排的小宇。小小一蹦一地来，抱怨：“数学老师又拖课了！”

“绝望。”同学们异同声。

君君立刻站了起来，三人往一年级教室走去。临近的时候，君君忽然伸手拦了一，三个人停了来，小宇和有些不明所以地看向君君。君君却放慢了脚步，开始向前。