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安静了。
最可怕的不是什么都拥有的人。
而是拥有一切却没察觉的人。
没察觉的人此刻满脑
都想着哪里还能赏樱,安静无人打扰的那
。
还真让她找到了!
不愧是无法无天的人。
她找到的地方太特殊了。
连接朝鲜和韩国的陆路一共有3条。
一条是文在寅和金正恩在18年会见的板门店。
一条是当年卢武铉越过的军事分界线——京义线。
还有一条是韩国江原
的东海线。
1953年韩朝签订停战协议,共同建立了非军事区,也就是DMZ。
DMZ就像一块创可贴,覆盖了韩朝的连接
,主旨和平与休战。
然而。
接
来。
“特权”这一词的真正
义。
罗渽民算是见识到了。
知
哪里的樱
最好看吗?
京畿
北
。
韩朝非军事区南
界线以南10公里至12公里。
靠近卢武铉走过的“京义线”。
由韩国军方控制的北
——
“军事禁区”。
一辆挂星牌的司令
军车在前开路。
一辆车牌为01?1111的蝰蛇跑车,大摇大摆,堂堂正正的驶
军事重地。
畅通无阻,无人敢拦。
只因这里面有一片漂亮的樱
林。
腐败、官僚主义、大行特权。
现的淋漓尽致。
好似。
这1111就是权威。
这1111就是地位。
这1111就是法律。
“哇……”
“就是这里!”
她率先
车,跑向了空无一人的禁区河岸,那里
着如云似霞、飘飞似雪的樱
树。


奂、落英缤纷。
当年日
时期栽
的。
比汉江边的,多了一份历史的沉重
。
但更充满无与
比的
丽。
拎起
篮,铺好方格布,坐于樱
树
,遥望一条河
自飘零
自
的
景。
没人打扰。
这才是
游嘛。
罗渽民捻
发上的樱
,
瞳在
光的照
泛着琥珀
光,既幽
又明澈的欣赏对岸的樱
飘浮。
人类。
真的渺小啊。
他在思考,却无法思考。
自己好像生活在另外一个世界,不对,应该是她生活在另外一个世界。
有
不真实。
又有些理所当然。
他侧目凝视,瞧她像坐在自家后
园里一样,满脸灿烂,嚼着
糖的腮帮鼓
,单纯的为看到樱
而开心。
除了他们。
没人能走
来这个地方。
普通人一辈
都无法踏
一步。
没人敢跟,没人敢追。
不会有人拍,不用担心曝光。
自由自在的呼
。
这就是。
权利的味
吗。
“中午吃冷面吧。”
妖蛾耸耸鼻尖,可可
的提议,朝着安静发呆的人
了一把碎
,然后叮咚悦耳的笑起来。
“这里距离军事分界线很近。”
“我一来到这里就想起了板门店签订。”
“想到板门店就想到了朝鲜玉
馆的冷面。”
“所以我们中午吃朝鲜冷面吧~”
她发现对方没有反应,一直目光灼灼的看着自己,不由得坐起来勒住他的脖
摇晃。
渽民怕
,缩成一团,笑容很甜,
神很
。
目光似一把火刀,仿佛要看
她的
心底,留

的烙印。
他忍了忍,没忍住笑。
反手扬了一把
,迷住她的
,一个跃起,逃离案发现场,复仇成功。
“啊!”
“你别跑!”
堂而皇之,纨绔作风。
俩人绕着一排近岸的樱
树追逐撵打,遗落一路笑声,同样的
致漂亮,同样的
畅纯真。
让她觉得。
其实与自己真正相似的是渽民。
志晟只是她曾经弱小茫然的化
。
而这个人,他的专注、他的聪明、他的疯狂、他的乖觉,完全和自己如
一辙。
会有人不喜
自己吗。
当然不可能。
游真好。
她拍了好多
丽的照片,渽民很会摄影,他拍
的照片很有韵味和意境,张张都好。
为拍照也是拼了。
“哈哈哈哈哈你
嘛要上去!”
罗渽民坐在树上举起相机,向
一看,笑容很甜的抓拍她仰
盈盈一笑的画面。
然后晃起了树枝,纷纷扬扬
起了一场粉红雨。
落在他的发间,清纯妖
那般,
边涌现又像天使又像恶
的笑意。
快乐啊。
真是太简单了。
于是他
畅的笑
来,一阵自由放肆的惬意,展开双臂,闭上了
睛,神
怡然,轻嗅芬芳。
他在拥抱天空。
他在拥抱清风。
他在拥抱世界。
说不
来的
受。
真的很
好很
好,一
无法言明但极其让人上瘾的味
,四肢通畅,心灵舒
。
从没有像这一刻发现。
樱
居然这样迷人。
他最后还拥住了一个人。
躁动的心
得到了平静,睁开
睛,面前一片梦幻绚烂的樱
,怎能
得这样
丽呢?
他圈住了怀里人的腰肢,
贴着耳边,声音仿佛要慢慢隐在
落的沙沙里。
“太漂亮了。”
“你是说我吗?”
她回
弯
,眸瞳亮的晶莹。
俩人视线
缠,噗嗤一声笑
来,再无忧愁,满是
笑。
叮叮一
。
南熙贞靠在他怀里取
手机查看消息,
开一瞧,几秒后,神采焕发的蹦
,亢奋的嚷嚷
。
“渽民渽民!”
“我们去骑
吧!”
如果说在此地赏樱
游。
对他的世界观造成了冲击。
那么接
来将会是颠覆一切人生观的时候。
NCT的孩
们家
状况都不错,粉丝们讲都是一群“小少爷”。
可他们只能算是“富有阶级”。
而不是“
英阶级”和“统治阶级”。
来到韩华集团旗
的
术俱乐
后。
罗渽民发现。
自己从小到大接受的教育全是错误的。
不
是在学校或者在SM公司。
他从小接受的人生观只有一个——服从。
服从老师、服从学校、服从公司、服从经纪人、服从粉丝。
最终服从社会、服从世界。
而有一群人。
他们完全不同。
他们一生
来,父母和
辈教导说。
你们要学习的是“创造”。
创造价值、建造社会、建造世界。
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