别人接地过一辈。”

“你这话就有些耐人寻味了。话说今天你说的话和你中的表现完全不沾边诶，觉你还佛系灵活的。”

“我中什么样？”

“很心，乐于助人，以至于我以为你也会有大一新生特有的天真与轴。”

“人都是复杂的嘛。把一个人平面化，就太理想化了。”

“也对。唉，跑题这么多。继续说，课业上你省来的时间，可以去好多事。比如打比赛、搞大创……平时教课的老师不乏有大，趁早在他们面前不经意展示自己的可塑与机灵劲儿，也可以在课程群里想办法加他们微信——在咱们现在的本科环境，以后各活动选指导老师的时候，有个能力大的，你就已经成功一半了。”

“我怎么才能知哪些老师该去加？”

“课表去会有老师的名字以及职称，你可以去搜一搜，当然，你现在估计不怎么会看。那就可以先问学学。平时上课会有研究生助教，可以跟他们侧面打听打听。也可以问我哦。跟你说个我个人的觉：职称、授课能力、科研能力与个人能力四者之间，其实没有绝对的联系；系里去年新来一个老师，加了一个很的课题组，今年已经是副教授了，只不过给我们上课的时候真的是一塌糊涂，语速快，声音小还不用麦，坐第一排都听不清。他那个课题组的，也给我们带过一门课，人格魅力MAX，但是听说压榨研究生狠，钱少活多，两年一茬儿，比资本家还资本家。咱学校跟他齐名的信通学院里的大，名声很好，名气很大，只是听研究生学说他——虽然说不能说也不会，但对新技术的锐度那是相当低，论文全搜刮底小老师的。唉，你看看。”

“哈哈！”听他说这些很有意思，关意绵不自觉前倾，呈现放松与信任的姿态，“学知的好多啊。”聊起天竟和他成熟稳重的外表全不沾边。

“是不是觉得我不太靠谱？哈，别看我这样，我去年的绩、加权与综评都是专业第一哦。说到排名，突然想起来一件让我有的事儿。之前选修课认识了一个自动化的学，他告诉我说他们专业成绩第二就是那有儿清的老实人，能力，钻研，很刻苦，不但成绩好，实验与比赛里也有真本事，就是话太少。综评的时候，因为他声若蚊蝇，也没把自己一年的成果都写PPT——只写了那些他瞧得上的，连汇报要求的方面都不全——导员们打分很低，直接就拿不到奖学金，也上不了荣誉榜。原来第六的那个人平时很会来事儿，很吃得开，到最后综评第二。”

“啧。”

“哎嘿，那个学本人也很彩。我和他还共同加了几个社团，觉得他真的蛮厉害的。之前就见他在朋友圈晒自己满分绩与达97的加权，这个暑假他还晒了斯坦福的offer——现在估计已经走啦，以及会与刊一作的截图。关键是他学业上这么优秀，其他方面也很啊。我加的每一个社团他都加了，听说还加了心协与科协，选修课也不拘于拿学分，兴趣的都上了——这是了好多我觉无用的事，简直比罗小猪还是时间理大师。我问他累不累，他说倒是忙起来才不累。我心里就一个字儿——服。”

关意绵有些酸：“突然觉自己好没用，我连社团都不敢多报。”

“诶，没必要羡慕别人，那样会活得很累的。至于社团，贵不贵多嘛。咱们学校的社团都好的，基本没任何官僚主义和没用的开会——当然现在学生也都激哈，有儿这苗都能给你掐喽。加社团就当朋友了，不用把自己搞太累。”

“嗯，确实觉学您还蛮随和的。”

“过奖，你除了报学生会还报别的吗？”

“报了个文学社，他们不需要面试。”

“哦，我看过他们去年的社团数据，很一般。当消遣也好的。学生会面试不用担心，你肯定没啥问题。不是我说，宣传真的蛮好的——咱们学校有一项课外学分要求听满六场人文讲座和六场科技讲座你知吧？咱宣传每年都不少办这会，二手群里疯求的盖章讲座单我们都分不完的。”

“噗，那用这个朋友岂不是方便得很。”