“我去之前她就在医院里，等办院手续那天人还没走，医院一直在给她检查，好像是因为了什么手术，担心有后遗症。”

“好像……也不是没理。”

“别说，还真有这个可能。”

围观者倒凉气。

“不是吧？还有这事。”

“不会吧？”

没隔多久，很快有人提供新讯息：“上月我玩板摔骨折，到医院打石膏住了一星期，在医院的住院看到她了。”

一个十四岁的漂亮女生，在雨夜被绑架失踪，直到第二天才解救来，之后一直住在医院。

“记得她边当时围着好几个人，有护士、医生，还有个年轻的，看着像家属。”

“这……”

“应该不至于。”

“我们哪里说坏话了？”

“那女的真惨。”

女孩们隐隐都有这个揣测，未尝不这么想，一旦经他人之说来，更能理所应当地质疑或接受——

“你们说有没有可能，她那天晚上被人——”

“我真没想到会发生在自己学校？？太离谱了！”

“好可怜。”

“你们当我没说。”

“啊！”

“人没事吧？”

从说话容上看，倒像是同班的人。

……

“她请了一个月的假，一直在住院，什么病要住一个多月？”

有人立即反驳：“上面提到的哪个不是事实？”

，将其作为谈资——

“这么惨？”

“哪里没事，了浑的伤，到现在还没好全呢。”

那人好像也意识到自己猜测过于大胆，连忙补了句：“我就随一猜。”

“哎呀，你们这么背后说人坏话不好。”

所有细节加起来，还不足以说明问题么。

话题歪了几句，总有那么几个人，故意充当理中客。

她们附和几句，起初只是有个猜测的廓，但后面，越分析越觉得可信。

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“严不严重啊。”

如此巧合的偶遇，引得众人纷纷追问细节。

“还好，都是些小伤，就是结痂后看着吓人。”

以退为，反而更加有煽动效果。

“可不是嘛，过了一晚上才被救来，换我吓都要吓死了，还能跟个没事人一样上学？”

“听她们班上的人说，这女生请了整整一个月的假。”

“……”

“对啊，这不摆明就是被那些男的……”

育课上□□有血迹，又不是生理期，人到医务室后，班主任二话不说，赶过去察看，又急忙送回家中。

住院、手术、检查，失踪遇害，伤痕累累……总总因素加在一起，不得不叫人思。