中文人，隐晦，一针见血，用一个字致命。

《 》我的键盘 风了

作者\\\熊 青青 青

第一张是熊青写的。

能 受到 我的

治理

他读了三遍。

活埋

我的空 格键 疯了 。。。。 。

受到了，果然是熊青的风格。柳生笑着心说。

我噢噢噢噢哦哦哦 不 知

《以理服人》

脱骨爪却是丰富。

我说今天池良宙怎么也在后排坐着，也没跟我打招呼，原来是学带来的？柳生心说。

能不

一首——

然后是宅哥的。

一篇，竟然是余也的。

余也

这是叫他自救吗。

一首能把自己解救来吗，还是更的负能量？

太多在战争和瘟疫中的人，死在同伴和政客手里。太多象的策，杀了的人。

虽然提前偷看大家的作品不太好，但反正最后也要公示，不如提前一睹为快。

柳生的绪一被带了起来。他没想到宅哥也能写这么悲观的诗。都说诗会解放压抑的绪，能瓦解藏不的从容……

刚刚成年的柳生不能过于透彻地理解这些灰败。不过他知，人的规则组成了世界的规则，而人心是如何丑陋、自私、无耻……他从小就是知的。

因为一个字往往义过多，明说的越少，可延伸的就越多。这让每首诗都是一场渊，可以捞上来臭鱼或者星星。

是仪式让他也了作业吗？不过大佬的诗居然只有三行。

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《双标》

比如题目的“服”，究竟是驯服，还是张开血盆大的服呢？

《人笼》

他想直接找到目标，但不禁被大家的作业引了目光。

理 偏向左 激横飞

哦，原来傅思杰前几天吃泡面加凤爪的时候，在伤悲秋这个。

檀香刑是残忍

世界！世界？

一首是居然自己的诗。

你

陆洲

傅思杰

我退去，看了看门，原来是藏尸所。

呼呼，我松了气。

最近是某些灾难的纪念日，史学通论课上讲了很多痛苦的来由。他们俩写的是一件事吗？还是说商的人都普遍消极呢？他们的神经末梢可以延伸到人的每一个角落，所以容易对世界失望吗？

无的“理”，成了“埋”。“横飞”为什么一定是“激”横飞，这是否意味着“左”除了代表方向还有第二层众所周知的义？横飞除了可以是“理”的“横”向“治”飞去，读来又能联想到血横飞。就此，一个动态的文字游戏达成了它的使命，画面极。

然后是面条的。

那得多读几遍。

柳生是一个极易被负面绪染的人，他急需什么来救救他。