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分卷阅读106(1/2)

着眉tou的陌生小朋友走过来,手里拿着画画的本zi时,他gen本没有把面前的人和天哥联想在一起。

小朋友看上去一脸严肃,走到他面前,别别扭扭地问:“喂,你是江泽凡吧。”

嘟嘟愣了一xia才dian了diantou,不guan是在家里还是在班级里,和他亲近的人一般都会叫他嘟嘟,忽然有人叫他的大名,他差dian没反应过来。

小朋友抿着唇,“能……能教教我怎么画画吗”他指了指墙上贴着署名江泽凡的蜡笔画。

嘟嘟喜huan画画,江萤在询问过他的想法后帮他请了一位绘画老师。

这么小的小孩zi最经常使用的就是蜡笔和彩铅了,蜡笔画是他们幼儿园的一节必修课,因为蜡笔画在碰触后很容易变糊,而小孩zi们很少会特别注意细节,所以大多数小朋友上交的作业都不会很好看。

但是嘟嘟的作业却能在这些天ma行空的作品中给人yan前一亮的gan觉。

尽guan能看chu笔触稚nen,但是至少不像其他小朋友那样se彩搭pei太过鲜明,画中人wu完全失真。

于是他的这份作业在被老师夸奖后装裱在玻璃框中,挂在了墙上,他也因此收到了好多小朋友们崇拜的目光。

所以在听到这个小朋友说的话时,他并没有多想。

因为先前他就已经听到很多类似的请求了。

他xing格温和,为人友善,而且对小朋友们都特别耐心。他很轻易地答应xia来对方的请求,然后认真地教他该怎么画。

只是他的年纪也不大,很多地方用话也说不清楚,每到这种时候,他就只能自己上手了。

两人就这样一个教一个学,竟然相处得很好。

等到课xia活动结束,这个小朋友看着本zi上已经完成了一多半的画作,虽然他没有笑,但是嘟嘟能gan觉他心qing不错。

他把本zi合上,对嘟嘟说:“算我欠你个人qing,chu门提我天哥的名字,谁都不敢欺负你!”说完还拍了拍嘟嘟的肩膀。

嘟嘟一脸茫然,哎,原来这就是那个被大家说成凶神恶煞的天哥啊

明明很好相处啊。

车程天很喜huan画画,奈何他好像就是没有这方面的天赋,即使嘟嘟一直在帮他补课,但是他画chu来的画还是一言难尽。

嘟嘟只能一边辅导他,一边自己上手修改他的画,这样才能让他的绘画作业不会得一个特别低的分数。

不过或许是因为他和车程天相处的时间太长了,这让sunny产生了危机gan,觉得自己的好朋友要被抢走了。

这两个人xing格都很qiang势,一言不合就想动手,每次都是嘟嘟夹在中间两面为难。

两个人都是他的好朋友,他偏向哪个都不合适。

而其实他更希望的是两人能好好相处,大家都是好朋友。

本来这两个人是同一个班的,见面时间不多,所以至今还没有真正打起来过。但是因为他即将升大班的事,矛盾忽然一xiazi变大了。

江萤在很认真地给嘟嘟准备新的书包和文ju,还把幼儿园发xia来的课本都一个个包上书pi,不假他人之手。

嘟嘟坐在一

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