必须抹杀其意识……”

常钰抿了抿，“这是一本换份的书。”

“是呢，而且条件也不少。”凑过来的梦想成真摸了摸，先前常钰和他讲过不少在学校里遇到的灵异事件，已经好心理准备，没啥害怕的觉。

接过书后，剧完成度迅速地涨到了84％，还剩一就能打通游戏，得到S的评价，常钰细读了折角的这一页，书中写得明明白白，将这所学校的一切真相摆在明面上。

复制人、规则、白面人、敷衍授课的Lisa、门窗背后偷看的校先生，在这本书中得到了完的解释。

复制人不是独一无二的，如果学校想，还可以造好多个一模一样的学生来，只有替换了份的复制人可以久的存活去。这本书中记载了一个方法，可以以原主的回应为媒介，更换复制人与学生的份。学校里的那些对坏学生的评定，其实是一制造心理压力的手段，他们故意把最差的学生孤立起来，加上门外诡异的视线，造成学生心理上的一“被盯上了”的觉，时间一久，神污染越烈，最后差不多的时候，学校就可以行收割——将低san值的学生送校那里，接受“熏陶”，加工成后来的“好学生”。

不用说，好学生依旧是复制人。

这款游戏只有三天的时间，学校断然不可能慢慢的等他们神错。当然，坏孩的数量每个班一天

在一个左右，也不会有很多，正如昨日的镜男虽然迟到，但Lisa只叫了他去一样。听系统播报的人数，常钰仔细一想，认为昨晚因为“坏孩”这一条件而局的不超过三个人。

游戏还是尽可能的让玩家不会局，以服务娱乐为主。

白面人在书中称作灵魂残，由于被替代，灵魂一分被收以完善复制，大分化作无脸的白的灵魂残。不过常钰可不会因为小白脸是受害者而认为他是什么好东西。先不论寝室里对他释放气，趴在他肩膀上的白灵魂，书上写了，被残害的受害者会因为选择走向两端，一端是“认命”了的白灵魂，一端是“抵抗命运”的复合。不再抵抗的灵魂不受太多的消耗，所以还有人形，却没有自的特质，可以随意变化；而排斥反应重的灵魂，在与外抵抗的过程中会损耗大分的灵魂，为了不会消散，只能与其他复合组成一。

两者之外就是自我消散的灵魂。

那个在窗边不怀好意的小白脸，成为了为虎作伥的伥鬼，帮复制人、学校降低学生san值，促使新的小白脸诞生。而电影里现的庞大怪，只有他复合复制的所有特质，所有的灵魂能量结合成这样一个怪，因为仇恨追杀学校里的每一个“人”。

复制人就是学校狂名校生的原因。

斯甚中学的建立时间不短了，那有多少复制人已经混了普通人当中……

一去想，常钰就觉得不寒而栗。

他有莫名的预，这个游戏会第二续集。