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她的试用品。她在练习的时候用不了这么多,正想分一些给小枝和小a。
小鳩是和小枝、小a她们同台演
的新人。那晚三个人都面临失败,各自被送往男人的房间。小枝还记得小鳩演奏的小提琴有多么
,就算在那天晚上受到

扰而
成一团也一样。小枝记得很清楚。
那晚过后,小鳩拿了
去练习。她只是把
摆在她
可见的地方,她在练习的时候就一度拋
的小提琴的琴弓不停哭泣。小枝
本不知
该如何安
她,是小a率先走
了
霾,
而带给她鼓励。
三人的练习室正巧在同一层楼,而小枝和小a同是
笛
,自然是分
在彼此的隔
。小a不会待在自己的练习室里,她总是跑来和小枝一同「练习」。当小a听见附近传来女孩
的哭声,她第一个就跑
去。
看小鳩不停的哭泣,小a一把就将小鳩拥
怀中。小鳩说那晚男人好过份,演奏结束后还一直
啟动键。当她被送
男人房里的时候
本无力反抗,男人对她这样那样,最后还从后面来……
小鳩一哭,小a也跟着哭。小鳩说起她的遭遇,小a也把她那晚的遭遇又说了一次。
但是小a接着说起她在那天晚上听见屋酱演奏的「月光」。她也好想像屋酱一样演奏。小鳩一听见屋酱的名字,竟然不哭了。她说她在那天晚上也「看见月光」。
原来三人都在那天晚上「看过月光」。她们都喜
屋酱、也都为屋酱任
的行为
到不可思议。
于是三人聊起屋酱、聊起屋酱后来任
的行为,就此变成无话不谈的好朋友。
小a说她的练习室没有在使用,小鳩可以搬过来,三人就近也好有个照应。小鳩则说小a应该留有原本的练习室以备不时之需。她可以把练习室让
来,拿来跟别的女孩
换。后来小鳩和小枝隔
的女孩
换练习室,搬到小枝的隔
。而小a依旧没有使用自己的练习室,她仍是跑来跟小枝一起「练习」。当小鳩也「练习」完毕时,三人就会待在一起。
女孩们在「练习」的时候常是独自一人,但在「练习」过后她们总是待在一起。女孩们需要彼此的陪伴。她们也发现有了彼此的陪伴,更能快速回復到可以「练习」的状态。
小鳩走
了
霾,而且已经开始使用
一个阶段的

行「练习」。「
园」看中小鳩的潜力,要让她在屋酱和玛琳达斗琴之前来一场独奏。
小鳩有了上位的机会,小枝真正的为小鳩
到
兴。同时小枝也告诉自己要加
练习才行。
小枝并不知
什么有效的练习方法,但她认为使用
一阶段的
来练习也许是一个好办法。要是连
一阶的
都能忍受,那就一定能忍受基本款式的
了。
再不然,听从小a的建议把o型

到某个东西上面来增大
积也不失为一个好办法。
小a拿
了小鳩刚许给她的
。那饱满的形状在某程度上模仿男人的
,前端更为膨大的
份则是为了填满女人的
而设。
一看到那光
而饱满的造型,小枝就脸红了。小鳩的脸也很红,但小鳩脸红是因为刚「练习」完毕。所以真正脸红的人是小枝。
当小a把o型

上另一个
膨大的前端时,小枝变得更加难为
。
可是为了让自己更接近屋酱,也为了让自己能儘快跟上小鳩的脚步,小枝决定一试。
于是那个
了o型
的饱满构造
慢慢
小枝的
之中。
这会让她在「练习」的时候看见「新的世界」。
屋酱也在「练习。」她收到来自○○总裁寄过来的练习用
。她请○○总裁帮她准备最暴力、最变态的各
款式。这是他们都预期玛琳达可能会准备的款式和方向。
她必需在使用这些东西「练习」的时候找
战胜玛琳达的可能
才行。
但他们也都预期玛琳达准备的东西只会在这之上。再加上玛琳达绝对暴力的演奏,要是连这些都无法忍受,那就别想战胜玛琳达。
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