她不是不难过，可更戳心窝的是她突然意识到洋到底承受了多大的伤痛和压力，她可以是的跟别人说同恋不是病，却没办法站在儿这边给他勇气，在洋心里她给他的伤害可能比外人更大吧。

李诗琴说：“作为母亲我不能认同，但同样我也不能因为不认同而把他送行所谓的治疗，更不用说什么电击了。”

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两人为这件事争论了半天，季先生说：“那菲怎么办，让她和一个同恋者生活在一起，影响到她怎么办？”

季先生见老师吞吞吐吐，也有些好奇起来，问：“谢添是谁？”

“我想你错了，我是说，我们分手吧。”季先生的话还没说完就被李诗琴打断了，她心里一阵荒凉又一阵心疼，疼得她都快要哭来了，“没别的事就这吧，我挂了。”

李诗琴开始怀疑自己是不是错了，却又不敢想象如果她同意了，事又会往那方向发展。

李诗琴听了觉得好笑，“你觉得同恋是病吗？1992年世界卫生组织就同恋剔除了神疾病的行列。”

“电击一类的，他怎么会染上这病？”季先生不可思议的说。

季先生沉默片刻，说：“难你认同他的向？”

“是吗？”李诗琴笑声，“那就分手吧。”

“嗯，能让他们分手是最好，但洋的问题还是得治，我知你不听，但......”

门前去接洋前季先生发来了短信，“你真要分手？”

两人又小聊了一会，都是成年人了不好去说小孩的八卦，季先生说了谢就告辞了。

李诗琴本来觉得这事有些难以启齿，但季先生不是旁的什么人，他们以后在一起了，这些事都是要一起面对，既然他问起她只好就如实说了。

这是她第一次鼓气勇气来接受一个人，这个人通过了重重考验，她可以忍受他别的小缺，却没办法接受他对自己儿的偏见，这件事会成为他们今后生活中无法除的刺。

晚上他特地问李诗琴有没时间，李诗琴说晚要接洋，季先生就直接问了洋和谢添的事。

她不能说季先生有错，毕竟世界上排斥同恋的人千千万，可是她没办法接受他开就要电击，闭就是不能接受，他不能接受就要委屈洋吗？李诗琴不到，就只能放弃这段了。

班主任唉了一声，还是说：“这个谢添和洋听说在谈恋，两个男孩整个学校都传遍了.....唉，菲的教育问题还是要注意啊......”

“我不是说她会跟着学，我是说她的三观会受影响。我不能接受我的继是个同恋，这对我和我女儿的生活都会造成很大的困扰。”

李诗琴挂掉电话，季先生也没有再打过来，她盯着手机看了半天，最后还是哭了。

没想到季先生的反应却很大，后来甚至要李诗琴把洋送去治疗。李诗琴没想到自己和季先生第一次吵架是因为这件事，心里一阵发凉，淡淡的问：“怎么治疗。”

季先生皱起了眉，现在他明白为什么李诗琴一定要送洋来学校了。

李诗琴没有立刻

李诗琴忍不住冷笑，“同恋不是病，更不是传染病，菲有她自己的判断，不会因为别人是同恋就变成同恋了。”