这些球的隙都能看得到。

跟我一样！！！我早上升旗也是这样，

因为学校有让国二生自由意愿填写第九节要不要留来自习，如果有，

老师开始有支支吾吾的，

「不是！老师，说你大的不是我！」我急忙否认。

12.

13.

有个人影走了来。

我走到育室最里面把篮球跟排球一颗颗摆回架上，同时拿起我的MP3开始听着行歌曲。我喜躺在材室最里面的垫上，听着音乐。觉很放松，

暂时可以抛开课业的压力。

顺势用手将自己的往上拨了上去。

这段时间是我最开心的时间，

我突然意识到，啊啊啊…没有比较好。

我暂停了MP3，静静的不敢呼。

老师还真的开始复习起昨天的上课容。天啊！我知好吗，

我看着老师的好像也膨胀了起来。

就跟着国三的学搭校车。

别人就看不来起了。

「对不起…」我没有想争辩什麽。

老师走掉之後，好像也差不多要课了。我开心的把一些篮球、排球收篮里，提回育材室。

「呃…嗯…就是…」

不知该怎麽说。

但偏偏…….」听着听着我望像门，

我指着老师膨胀的。

就是我一个人的时间，

「走了，先集合。」

「而且纸条容也不太对吧！」老师说。

低着低着，发现老师的短好短，

需要熟悉一。我继续观察着老师。

「老师可以示范一次吗？」我小声的问。

惨了惨了，老师怎麽好像没有要离开的意思，等，为什麽老师走了我隔的架！我跟老师的距离就隔着一个层架，

嗯，看起来像是刚来到新的环境，

学校的意愿书是填写不愿意。

「喔喔！好！」一时看得迷，

昨天的课很重要都是关於你们青期会碰到的事，次上课认真可以吗？」

但不知怎麽。」

如果没有就跟着国ㄧ的学弟妹搭校车。

而聪明的我是跟家里说我要留第九节，

於是我低不敢再回嘴。

就能看到里面了。

「那老师可以再复习一昨天上课教的东西吗？」

老师循循善诱的语气。

「那你回的有比较好吗？」

但为什麽听老师说却有兴奋。

「为什麽不行，我也会这样欸，

盘坐着，好像再低一，

「可以吗？」老师拉了语气。

只要往上拨再用衣服盖住，

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该不会是发现有学生躲在这里了？

老师走来走去，也看来看去，

「好啦！没事，老师只是想跟你说，

育材室也完全不会有人。

老师站了起来，

14.

「什麽是刺激它？」我问。

老师好像也发现我盯着他短的隙。得想个办法转移话题。

10.

我国ㄧ就已经会打手枪了好吗？

9.

咦！是育老师耶！他怎麽会来，

「当然不行啊！」老师急忙拒绝。

「简单来说，你们现在的年纪呢！会起，都是正常的，如果你去刺激他觉得舒服也是正常的，不要觉得错事，但也不要一直去，懂吗？」

所以从第八节课开始，

「刮风着天，我试过握着你手。

11.

「好啊！但只能讲一。其他你回去要自己多读。」