活也想不到，后来的她会比任何人都更疯狂地渴望行舟。

她会走在他的前面，故意装作很，解开校服纽扣，锁骨。

可是

四周沉，他好亮。

好想看他失控啊。

她会猜着这校服里面是怎样的。

何灵遇班时，已经要上第二节课。同桌江予听到动静后习以为常地问：来啦？还以为你会在大课间来。

是何灵遇故意掐来，故意等到k班的人都楼。

显然今天的运气很好。

大课间全校要楼，这个时候来，可以见到行舟。

何灵遇拉开椅坐来说：老是大课间来好无聊。

于是何灵遇掌握了这一，只要迟到就一定大课间来。偶尔会装作忘带东西，着急上楼时会碰见楼的行舟，然后她会故意不看路，故意撞上他，再吃痛地说对不起。

偶尔会先回班，等自己班上的人都走了后再去楼侧等着行舟来。

这个想法像藤蔓一样缠绕着何灵遇，让她每夜像鱼一般沉海底又被草缠绕，快要溺死在这片海域。

无聊？

所以她才去六楼，遇上从办公室来班主任。

而今天何灵遇没有在大课间来，只是觉得计划该换了。

她也会走在他的后，看着他的后颈沁微微的汗，看着他的校服单薄地随风鼓起，漂亮的肩胛骨凸现来。

对。无聊。何灵遇想，万一行舟觉得无聊呢。

*

好想看圣洁者。

她悉行舟的作息时间和行为习惯。

第一次见到行舟时，是在第一次月考的表彰大会上，他作为A班学生考到了年纪第一。那天天气不好，细雨绵绵的。

假装从门路过，可以看到行舟题的模样。运气好的话，还可以让他看到自己。

她在一瞬间想起那个谣言，并在心里推翻了那个谣言。

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好想让他的清冷杖毙。

于是有了后面的一切。

分明是清冷的圣洁者，他就应该在上不世。

怎么可以用那么庸俗的词汇来称赞他。

他很瘦，让人很想上。

也不对。

行舟会等教室空无一人后再楼，因为他不喜拥挤的楼，这样会耽误学习时间。

何灵遇听到台上的声音时意识抬。