简一边对拖后的队员生气，一边在暗地里攥着劲，继续着她的“施法”。

大概这么想，才能让自己觉不那么无力。

榕树少女倒在树，肚痛得发不声音。暴雨弹般地倾落在她上，沿廓汇成溪，顺着她素白的衣裙和光洁的肤涓涓。

说不定还会被看自己是对打球的人有兴趣……

接着就是两人对骂，其他人拉架。再然后，叶理愤怒地把球砸到地上，骂了句脏话就也不回地走了。

“我们班25分？”希望听到否定的答案，边同学却，证实了落后的是他们班。

半场一班陆续换了几次人，可分差就是牢牢保持在10分。越往后越让人灰心，简觉胜利无望，放弃作法。不想她刚停手，稳定的分差就一扩大到了14分。

自己要先走，可能会被拒绝。而且就算先走了，万一待会儿他也去看比赛，到时候遇到了岂不是很尴尬？

“十二班的，前两场都赢了，而且有一场拿了80多分。”同学告诉她对方的报。

简此前看过几次NBA，级比赛动辄破百的得分让她觉得80分也不算多。不过想想这只是中的年级比赛，前两场他们班的得分好像还不到70，十二班能拿80多分确实厉害。

肚的痛像是在被刀绞一般，发凉和麻痹扩散至全。雨冲刷掉因疼痛而冒的冷汗，带走残存的温，像是在迅速地毁尸灭迹。

人群散场，简看到他们班的队员还聚在篮球架说话。叶理不声地在收拾东西，队员们则在旁边七嘴八。叶理冷着脸说了其他人两句，双方一言不合，一人气势汹汹地上前推了他一把。

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从觉上来说，她觉得腰腹间的雨更应该是血的样。

中二的行为与比分达成了某暗合，简把分差扩大的责任揽到自己上。她重新振作，决定不到最后绝不松懈。最终，分差被拉回到12分，所幸没有输更多。

夜晚，突然毫无征兆地起了暴雨。

比赛打到第三场已经到了淘汰赛。本场叶理不功不过，仍是一班的得分主力。十二班没有对他贴防守，而是以攻为主，采用更灵活的阵型。

简把这些看在里，想，如果从开场就一起努力，说不定到最后还有机会。

她不是真的中二，她也知分差的变化，至始至终都只和场上队员有关。可她就是不免对自己的神力怀有期许……

看比赛前输7分，终场输12分，算起来自己还是有用的。

七分钟后，督导来查完卫生。简匆匆收好书包，往场跑去。她找到班上同学，挤空隙，看到记分牌被翻到了25比32。

因为社恐惧，她为自己找足了借。

对方的这打法解放了叶理，却暴了一班整能力不足的事实。一班除叶理外，只有一人的得分能力还不错。剩的三人中，两人命中率随机，还有一人拿球必丢，像是来凑数的。十二班则全员都很厉害，攻队员的三分球接连命中，不得分的队员防守能力，抢断和抢篮板都很积极。最重要的是十二班队员合默契，看他们攻非常畅，反观一班的攻就很让人心梗，因为经常会丢球。

用对方的罚球测试神力的效果：比叉，阻止成功；比叉，险；比叉，又了。虔诚的坏心没有奏效，比分差距继续扩大。