——现在应该能理解我为什么说自己是个混了吧？

看不来啊，一本日记本竟然有这么的自尊心？？

多少人一辈都没法在s里拿到O，用他们总结来的经验用在我的上，这些人真的没有觉得这是对我的羞辱吗？

在这个过程中，我也曾有意或无意地顺着他的话问去，用以解答我的好奇与困惑，或者探索这本日记本的特，但那时我只是想知这本日记本的副作用，而没想过这或许是里德尔的计谋。

——现在一回想就知他是想引诱我去了解杀伤药并且实践吧？

但当时本没把里德尔当人看的我，怎么可能会思考那么多呢？

我回忆起很多对话：

还有。

P：谢谢你的提醒，等以后我成为大法师，有了名望之后，我会把这个方和实验方法告诉更多的人，一定会有那不怕阿兹卡班的疯愿意实验的，到时候我就可以白嫖方和成果了！

更多的时候，我无视了他。

里德尔：知识的获取总要伴随危险和牺牲，只有愚人才会止步不前。八蜘蛛的毒.与人鱼的泪混合，如果比例得当，将会得到一能提升人类知和思维活跃度的药。不过如果调制失败，一旦饮用，就会产生大的爆炸，足以当场致死，建议不要亲尝试。

我本打算落笔的手顿了一。

里德尔为我不平。

虽然在之前的中，我能受到里德尔的极度自信和傲，但我压没当一回事……

【有些人生而不凡，而普通人需要的就是接受这不同，并且尊重畏怯这非凡之人】

他是在有意识、有诉求地与我。

【你的室友真是不知分寸】

谁能定义哪门科目是最有意义的？

但我当时是怎么回答的呢？

我还记得那天的猪肘真好吃。

里德尔：教授们或许会告诉你黑翼蛇毒牙有几药方法，但却对它能制几诡异且杀伤极的药避而不谈——没有说各位教授不好的意思，但我想，知识是没有善恶之分的，只有荒诞而愚昧的人会划分善恶，畏怯知识。

我从来都没觉得我在浪费天赋，正相反，我可以毫无保留地说，除了我，谁也不上我的天赋。

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仔细回想，其实在谈的过程中，里德尔并不是单纯在回答我的问题，或者只是作为法品的特收集我的信息。

我的心里只有学术，里德尔说话不说话，反正我只在乎我的问题有没有得到解答，其余的任何言语我都当作是废话过滤掉，他要是在我学习的时候沉默，那好。

我傲慢又自大，外表谦和，但心满是嘲。

他试图了解我，甚至在谈中引诱我，故意抛话，想利用我对知识的渴求，引诱我主动开询问更多的知识，又或者是他的经验与思考。

好吧，我承认，我完全把日记本当成了可以参考的工书，虽然措辞彬彬有礼，像是在面对我敬重的学，但这无法掩盖我把它当工的事实。

而如果我不一一学习并尝试每一门学科，我又怎么能确定我到底对什么兴趣呢？

——现在一回想就知他是想引诱我抓别人人实验吧？

大概是没想到我们两个屑竟然凑在一起了吧。

P：嗯嗯，你说得太对了，没想到你竟然也知黑翼蛇毒牙的药用法，那你知在炼金术和古代文里它还有几象征吗？我知的有几，如果你知更多请补充balabalabala

这都什么歪理啊？

我清楚地认识这一，但不打算改。

……反正吧，当时我写完这句话以后，里德尔是陷了一阵诡异的沉默。

然后里德尔就被迫看着我写了两页纸黑翼蛇毒牙不为人知的用法，针对此和我展开了激烈的学术讨论，从午三一直聊到五半，我以迅雷不及掩耳之势写“再见我要去吃晚饭了”，心满意足地放笔，收好本。

但我当时是怎么回答的呢？