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分卷阅读239(2/2)

“……”

胤祐忽然从炕上站了起来:“那我要去告诉阿玛,让每个人都学习数学。”

皇贵妃也在思考,教他英语,除了跟那几十个西洋传教士,好像也没有别的太多用途。

这要怎么说,皇和后妃争其实也没什么本质区别,都是想要博得皇上更多恩

而对于胤祐这已经得到了足够多恩的孩而言,他当然不理解别人的心思。

皇贵妃又问他:“盘里的萨其,你吃了三块,额娘吃了三块,白姑姑也吃了三块,一共有多少块?”

上就过年了,造办也是最后一天当差,加理一些里过年时需要的和用品。

“所以,你还觉得数学没有用吗?”

其实胤祐也很好奇,阿玛究竟要把三哥教去南书房什么。

小家伙只当是玩,玩了一阵也就失去了兴趣。

“……”

皇贵妃放书本,抬起来看他:“小七觉得数学不好吗?”

不就是数学吗?他也跟阿玛一起,听过南怀仁讲课。

皇贵妃:“这些都是很基础的数学知识。你不是一直吵着要阿玛给你盖一座玻璃房吗?面积多大,需要多少块玻璃。还有你想要用来修筑河堤的泥,各材料的比是多少,不都需要用数学计算。”

“数学有什么,不也是读书吗,我最不喜读书了。”

不过这小家伙只对那些各形状的几何兴趣。康熙让造办给他都是端材料,不是楠木就是纯银,看到这小家伙喜,也给他了一

胤祐来的时候,看到每个人都兴,看到他都不忘向他拱手问好。

皇贵妃也不知怎么跟他解释:“哎呀!不要别人,好你自己。吃饱了吗?吃饱了就去书房,把我教你的英语单词默写一遍。”

“可是,在咱们生活中都会接到数学。”

嗯,这么一想,好像也有用的。

谜底揭开,大家更羡慕了。毕竟皇那么多,不是每一个都能受到皇上的亲自教学,更何况还是学西洋数术,听着就是很的东西,一般人哪儿就能接得到。

小家伙歪着脑袋想了想,尝试作答:“三三得九?”

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胤祐想了想:“有吗?我怎么不知。”

胤祐来到屋里,看到他的好朋友梓正在收拾东西,把所有品都撞一个木匣里,连书籍和他的一些半成品模型也一并装了起来。

首先就是数学,康熙把三阿哥叫去南书房,就是亲自向他传授一些数学知识。

“当然!”皇贵妃摸摸他的脑袋,“数学是基础学科,就像文字和语言一样,你学会了它们才能学习其他学科。”

玛的南书房,所以不觉得有什么,别人可不一样。”

小家伙举起双手开始掰手指,掰来掰去发现不对:“我只有十手指,盘里却有十一块心,本就不够数。”

好在这个事很快有了答案,其实也没什么特别的。康熙只是觉得三阿哥读书不错,人又聪明,想要让她接一些西洋科学。

“盘里有十一块萨其,你吃掉了三块,还剩几块。”

皇贵妃忍不住笑了起来:“那以后可就不跟你玩了。”

“……”

“有什么不一样?”

不过孩太小了,能理解的东西不多,这个得慢慢来。

与皇贵妃探讨过数学的问题之后,胤祐又去了一趟造办

别人羡慕别人的,胤祐可一都不羡慕。

胤祐思考了一会儿,问额娘:“我们每个人都需要学习数学吗?”

胤祐摇:“不好,反正上书房就没有要求我们学这个。”

小家伙陷了沉思,原来数学的用途就是计算剩多少心……

倒不如学一别的,生活中更加实用的学科,比如医学常识。

“……”

小家伙又要掰手指,却被皇贵妃一把住了手:“还记得额娘曾经教过你的乘法表吗?”

“没吃饱!”小家伙扑到装果的小碟前面,大言不惭的说,“我要把这些全都吃里。”

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