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分卷阅读10(2/2)

那竟是用简易线条勾勒的一座欧洲城堡。

康熙听懂了,重在最后一句:“那便再缓缓。”

纳兰成德得极为好看,骨里透着贵公的傲气,但因为这些年诸多变故,让他看上去又平添几分郁的气质。

“你额娘那边舍不得胤祺,德妃,自然也不舍得胤祚,至于最小的这个,我还想多留他两年。”

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胤祐扬起脑袋看他,好奇地问:“读书识字有什么用呢?”

他摸了摸胤祐的脑袋,叹了气:“可图鲁也是要读书识字的呀。”

太皇太后笑:“想法是好的,不过恐不好实现。”

多背两首唐诗小家伙就有些不耐烦,抱着纳兰的胳膊,用灵灵的大睛望着他:“容若容若,我不要背诗,我要学功夫,我要成为图鲁!”

而胤祐正好用积木完整的还原了这座城堡。

胤祐捣腾了半天,谁也没看他究竟拼了个什么。

胤祐也说不上来这是什么,脆拿起旁边装积木的木盒,翻转过来,将背面展示给他阿玛看。

那看起来像是一栋房,有尖尖的房和拱形窗,房很特别,明显不是大清的建筑风格,七阿哥这是上哪儿学的?

从侧面看,这孩完完全全就是个粉雕玉琢的包,脸儿圆嘟嘟的,泛着粉粉泽,莹的嘴微微抿着,神无比专注。

康熙说:“明年开,老四去了上书房,朕就想着让老五、老六还有这小,一起开蒙读书。”

“阿玛,你看!”

谁知他儿也不抬,只是竖起指放在边,轻轻地“嘘”了一声。

祖孙二人先是聊了聊贵妃和宜妃两位来的况,而后,话题又落回到旁边那个小家伙上。

平时,纳兰成德喜捎带手教他背诵一些诗词,这个年纪的孩,正是锻炼机械记忆的时候,胤祐似乎比别的孩更加聪慧一些,听过一两遍就能背来。

胤祐仍然持每天去乾清陪胤禛读书,风雨无阻,比胤禛这个正牌学生还要积极。

堂堂一国之君遭到了幼的无视,只得转向一边,去陪着太皇太后聊天。

因此,大多数时候,胤禛是一个人在弘德殿的偏殿学习,要么复习汗阿玛讲过的容,要么临摹字帖。

既然容若和清两个人是保护阿玛的御前侍卫,那功夫一定很好。

这时候,胤祐终于完成了他的搭建工程。不只是康熙,太皇太后、苏麻喇姑、李熹,屋里所有才都忍不住伸了脖,想看看这西洋玩最终能拼个啥。

胤祐抬起脑袋左右看看,听不懂他俩的在打什么哑谜。

康熙不由得大吃一惊,这玩当年太玩了好些年,竟从来没想过背面还有这玄机。

这个时候,胤祐就会趁机溜到院里去玩耍。

坐在另一边的曹寅瞪了他一:“你这话可别让里面那位听到了。”

纳兰便安静的坐在那里,不再说话。

曹寅将油纸包打开来,里面一个一个三角形的面团泛着金黄的泽,有扑面而来的葱油香味,是胤祐从来没有吃过的

“怎么说?”

康熙给孩讲课的时间其实不,他政务繁忙,有时需要面见朝臣,有时需要批阅奏折,有时需要理宗室事务……

这时候,那个名叫赵诚的小太监会一直侍奉在左右,担心他渴了累了饿了,担心他摔着,比李熹还要无微不至。

但他不喜背诵诗词,一心想要练功夫。

第9章

帝王觉有不住自己的手,总想伸过去的脸儿。

当然,胤祐最喜的就是去找曹寅和纳兰成德。这两个人也很喜逗他,总觉七阿哥和别的皇不大一样,逗起来格外有意思。

,然后照形状和大小,将它们分门别类。

康熙也有些好奇:“这是什么?”

康熙回瞧了一,忍不住开:“你这……”

纳兰沉思片刻,个无奈的苦笑,不知是问胤祐,还是问自己:“对呀,读书识字有什么用呢?”

这时候曹寅不知从哪儿摸个油纸包,重新勾起了七阿哥的好奇心,小家伙还没看见里面的东西,,已经闻到了香气。

他一个人也有无穷无尽的乐趣,看瓢虫在叶上爬来爬去,数它们上的斑,看一群蚂蚁努力搬动超过他们重许多倍的,欣赏院里那些在秋天盛放的朵,拾起形状各异的落叶……

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