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魏繁星没有再问去，而是噔噔噔地走到讲台上，用教鞭敲敲黑板，等教室里所有人都看过去，她才严肃地大声：“我昨天接到电话，要求我很xx同学保持距离，在这里我公开表明一我的立场。”

女生耸耸肩，“应该大家都接到吧，对吗？”

里起码有一半以上的女生是真的喜他。

然后又去找班主任，给转校生和校园男神调座位，一派护着转校生的模样，还去找同学思想工作，跟他们说不能这样对待同学。

“这不太好吧，我们都是同学，别搞孤立啊。”

前桌女生说是啊，然后问：“魏繁星你也接到电话了吗？”

一开始也受到阻挠，大家觉得她多闲事，但是老师很支持她，还让她当班里的纪律委员，折腾了一个多月，小孩嘛，还是善良的多，慢慢越来越多人倒戈，这件事终于还是翻篇了。

“我魏繁星绝对不答应这事，我们是同学，应该团结有，而不是抱团孤立某个人！”

“她是新来的，凭什么抢走xx，不要脸！我告诉你，你不许跟她说话，要不然我们就绝！”

“呃……那倒没有……”

她旗帜鲜明地表达自己的立场，又男生来变态，大家是因为你才孤立新同学的，你觉得这件事应该吗？不应该的话你是不是应该规劝一同学们？还是说你觉得这件事无所谓？

“什么孤立，又不是我带的，我只不过是不想跟我不喜的人来往而已，有法律规定我必须跟我不喜的人来往或者必须别人的事吗？”

但到了后来，他看着同学们陆续向转校生伸友谊的橄榄枝，看着转校生越来越班集，某一天他站在窗边，看外面有一只小鸟在努力将挡路的树枝拖走，忽然间觉得魏繁星就像这只小鸟。

纪时一开始就察觉有女生带孤立转校生，而且他还听见同桌跟前桌女生的讨论：“你们为什么不喜xx？”

一开始他觉得她的法实在可笑，凭一己之力就想阻止校园暴力，她当自己是超人啊？

直到有一天课间，魏繁星突然从前面的座位离开，走到纪时他们这个角落来，敲敲他前桌女生的桌，声音清脆地问：“我跟你打听一，你是不是接到过xx（带孤立转校生的同学）的电话，让你跟xx（转校生）保持距离不要多闲事？”

也是这个时候，他忽然间明白祖父说的医者仁心是什么，并不只是在面对患者时如何对待，而是在平时对人也好，对小猫小狗也好，都该怀有仁帮助之心。

而且很明显，他们的态度就是默许。

对于新同学能跟男神同桌，并且还跟男神相得很好这件事，她们觉得很生气，于是还没到期中考试，常见的校园暴力戏码就来了。

“勿以善小而不为”，一个人的力量当然是很微弱的，但你不能因为觉得自己力量微薄，就什么都不，你释放的一善意，可能会成为他人人生中一个大的转折。

纪时那时候才发现，原来只有学习成绩尚可，其余都平凡普通的魏繁星，竟然如此元气满满，正义又善良。

纪时当时听完眉一挑，对这位女同学的说辞不置可否，但也没有多闲事，只是冷旁观罢了。

这声“对吗”她是问纪时同桌的，纪时的同桌应是，说自己和好几个常来往的同学都接到电话了。

魏繁星满脸严肃，反问她：“你知有多少同学接到过电话吗？”

后来他从医，遇到困难的病人，会主动帮着看看有没有可以减免的费用，远而来的患者，再晚也可以给他们加号，诸