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分卷阅读4(2/2)

我冷静来,认为这只是因为自己对到惧怕,我从小就这样,没什么好在意的。

名字由班记,值日由我这个劳动委员安排。

我因为路小山开始认真学习,却因为分手再一次弃学。

我知天已经亮了,可我打不开窗

我的第三次弃学是在我们考前一两个月。

“没有。”

接受的另一说法叫逃避。

所有这一切发生在一瞬间。我总是擅不带抱怨地接受命运。

贫困生助学金是其中一件。由于学校的默许,不,应该说是提倡,它变成了好学生的福利——更多的以成绩为标准,而不是家贫困程度。

班主任什么也没有说,放过了A。

上明白过来,临近考,班主任不想因为一件小事影响到A的绪。

我没有办法,只好请班主任仲裁。

我冷静来,接受了它。

我家虽不富裕,但也还算可以,所以我没有申请。

班主任是对的,天大地大,考最大。是我太死板了。迟到罚值日这条班规该寿终正寝了,我划掉了剩的罚扫名单。

我的脑海浮现六七年前的画面——一个男孩在他面前全颤抖,放声大哭。

我平时总是和和气气,几乎不与人争论,但在与路小山分手后的那段时间里,我与人争辩了两次。

不与人争辩其实很容易到,只要我什么也不说、什么也不在乎。

选文科是要被约谈的,我害怕被约谈,这上面悬着许多太

什么都没有为家过的你有什么资格去拒绝呢?我大声斥责自己。

“好。”我仅存的自尊与骄傲在那一瞬间全化为灰烬。我到无力。

我没法拒绝。

“你拿了贫困生助学金的申请表吗?”

应该让更需要的人得到帮助。我认为这是正确的事。

就在那一天的午,我碰到了我的二伯。

我意识到自己永久失去了争辩的能力。

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你是知我的,我平时大大咧咧什么都不在乎,可有时还是会钻角尖,为别人所不屑的事固执己见。

到自己的异样。

第二件事也与家有关,它的影响蔓延到了学校。

数学老师察觉到我的异样,与我停止了探讨,让我自己再好好想一想答案。

A上个月迟到很多,已经被罚了一次,第二次的时候他不了。

我的班级有一项规定:早读迟到次数过多者,罚值日一天。

我对自己说,总有人会有一些缺陷,只不过恰好是我,以后不与人争辩不就行了?

第一次是与数学老师,讨论某题目的答案是开集还是合集。

然而原因却不只这一个,这其中还发生了一些事

这次争辩也是因我的歇斯底里而结束。

第二次是与茱萸行的“金古”之争。

“我帮你拿一份,你回去好好填。”

刚开始只是平常的探讨,可慢慢地我开始变得很不对劲——全颤抖,语调也带有几分哭腔。

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