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钟应提着朝
的琴箱, 带着熠熠写给他的信,神
恍惚的回到了樊林。
钟应没法止住泪
。
当大家都回避她的问题,
颜
笑。
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她写:“钟老师,见字如面!最近和方老师打电话,她总是很憔悴,也不提柏老师了。我问了妈妈,妈妈的表
很奇怪,不愿意好好回答我的问题。那是不是、是不是等我不在了,就能重新见到他?”
振翅而飞,熠熠发光。
钟应
眶通红,视线默默的落在漆黑的琴箱上。
她依然知
了。
连生熠
锐的
到孤独、
到惶恐。
因为她写给了每一个她认识的人,请于
玲帮她一一送到收件人的手上,告诉他们——
没有地址,没有寄件人。
在洁白的信封一笔一划,写着:“钟应老师,收”。
于
玲看向钟应,她想笑, 又无法克制
泪扑簌。
所有人都瞒着连生熠,绝
不提柏辉声的去世,也没有网络能让她知
。
但她是一位母亲, 她应该给予优秀的女儿赞
。
钟应不知
其他人的信上写的什么。
镂空雕刻的葵纹,像向
而生的青葵。
微弱如萤火, 耀
如朝
。
“她
持完成了最后的表演, 她是我一生的骄傲。”
“我们熠熠,是一个合格的音乐家。”
然后,默默的、安静的收起自己的难过,写在了死后才会寄给大家的信里,让大家不要为她伤心。
于
玲给了熠熠想要的自由。
“我们会替大家告诉冯老师,这个世界越来越好!”
“如果是的话,等我去见柏老师的时候,也请您和方老师不要伤心,因为我一定是去找柏老师了。我和柏老师终于可以把那么多年见过的风景、故事,一起告诉冯老师。”
钟应坐在琴行玻璃柜台旁,一字一顿的读着熠熠的信。
不需要打开箱
,他也能看到朝
的模样。
小小的女孩
,笔迹稚
端正,幼圆可
。
他收到的这封信,像是有很多话想说的小朋友,隔三差五写在信纸上,留
的日记。
落悬崖, 她听到弦音虚弱低沉发不
声响。
“请不要为我难过。”
当一个慈祥的老师不再和她见面。
漆黑
幽的琴
,是
天立地的脊梁。
她写:“钟老师,展信佳!我非常喜
您教我的乐曲,但是这段时间我一直想问:柏老师为什么不来了呀?是不是生病了。”
熠熠很痛苦, 很难受, 抓住朝
弓弦的手微微颤抖。
最终响彻音乐厅的, 依然是对自由的渴望、对音乐的虔诚。
她写:“钟老师,对不起!今天第一次见到您,我很
兴。但是我哥哥太溺
我了,脾气也不好,所以对您很不礼貌,我替他向您
歉,请您原谅他。”
絮
走
来,奇怪的看他,“怎么了?”
忍着撕心裂肺的痛,让熠熠的低沉弦音爆发
最后的生命力——
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