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分卷阅读97(2/2)

可惜,屏幕上的老人,实在没有什么才华。

他看起来四十多岁,同样拿着二胡,演奏了冯元庆创作的乐曲。

这几乎是不可能的事

他甚至期望编钟的声音更清晰一些,更明确一些,告诉他这首曲到底想表达什么!

他们说,冯老师教导的乐理乐律,即使离开了二胡,也能受用终

他视线震惊的揣度着陌生人的岁数,惊讶的发现,竟然有年岁不过三十的人,认真的拿着二胡,演奏着冯元庆的曲目,说——

贺缘声见到了老年人、中年人、青年人。

悦耳的曲短暂,他看向礼堂,笑:“我应该是冯老师带的最后一届学生,当时,他老人家都七十了,拿起琴弓,拉开琴弦,就像只有二十岁。”

可是,他看到了风华正茂的年轻人,听了他们未经风霜的稚

很快,屏幕上再次现了一个陌生人。

贺缘声怒不可遏。

他们说,冯老师的乐曲,永远能让人受到希望与天。

“我六十六了,拉不好二胡了。但是我年轻的时候,本来也拉不好。”

旋律仍是《万家》的旋律,他演奏来,简直是突兀又刺耳的噪音!

贺缘声的睛,离不开钟应的动作。

“那时候我就想,等我七十,我也要像冯老师一样,从二胡里找回我的青。”

停留着柏辉声笑容的屏幕,被一个陌生人取代。

这位先生的演奏,比之前的老人好了许多,听得专业准。

对方浑然不觉,沉醉的享受自己比拉锯好不了多少的乐曲,完整的奏完了《万家》最著名的弦音。

我也是冯老师的学生。

他心中隐隐有了猜测,又不能完全确定。

一段一段视频,带着这些陌生人对“冯老师”的回忆,现在礼堂大的投影幕布上。

他认为这是一场骗局!

琴弓,他才睁开睛,缓缓说

有鼓豌豆,沐浴光,荚果四溅。

贺缘声越听越急,越想越气。

视频中的陌生人,框在了许许多多方格里,像是数量众多的学生们相聚一堂,争相向面前的老人,讲述自己和冯老师的过去。

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他宁愿听舞台上抓心挠肺的演奏,也不想听一个陌生的老,糟蹋师父的曲谱!

贺缘声愣在座位上,握着手杖发呆。

贺缘声皱着眉,恶狠狠的盯着这个不速之客。

他们却声声,说着“冯老师”“冯老师”,仿佛真的是冯元庆的学生。

他笑得见牙不见,“我还记得,那年考清泠湖学院都是稀里糊涂的,什么都不懂。是冯老师说,音乐是为了让人快乐,拉不好二胡,就学好乐理、通晓乐律,一样能懂音乐的人。”

他笑声朗,视线真诚,“冯老师,谢您,我很快乐。”

发稀疏、垂垂老矣,贺缘声确定自己不认识他。

但他闭着睛拉开了手中的琴弓,演奏了熟悉的旋律。

舞台上狡猾险的家伙,找了一群不知廉耻的演员,要骗他动,骗他相信这不可能的事

冯元庆早在九十年代退休,最后一届学生的岁数,直至今日怎么也要超过四十岁。

当他忍不住想要声打断演奏的时候,音乐突然渐渐淡去。

他急着想知这场音乐到底在演奏什么,他生气的猜测乐曲在讽刺他这个常居于国的家伙,不懂得中国人的怀!

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