古老的编钟，早已存在于世千年之久。

钟应终于找到了他想表达的主题。

如果学生们能够重新执起琴弓，拉动琴弦，也许就能代替冯元庆、代替柏辉声，向那位固执的老人，讲述希声承载的真正。

“方老师。”钟应忽然问，“柏老师的名字，是冯先生取的吗？”

而是先有缘声，才有希声！

一幅好又温馨的蓝图，摆放在了所有人面前。

他们要找的，不是那些暗邪恶的罪犯，而是冯元庆真正的学生！

字与字、词与词，饱的殷切期望。

贺缘声所的一切，既是为了圆满冯元庆的心愿，更是为了让柏辉声兴。

她说贺家为了希声，耗费的力与钱财。

不单单是冯先生希望编钟回归的期望，不仅仅是对祖国大好河山的赞，更是失散飘零的亲人朋友一件一件如钟重聚，由编钟奏响属于他们的声音。

钟应听到了许多与“声”相关的名字，一个接一个，像是希声遗落的钟，饱着难以抹去的期盼，等候着一场团聚。

他喃喃自语，笃定的说：“我们得去找一些学生，我们需要更多的二胡。”

樊成云，说：“冯先生应当是盼望这编钟，能够成为贺先生的家人、兄弟。代替自己，与这位远隔重洋的徒弟，相伴相亲。”

“师父，我想在音乐会里，加编钟。”

钟应想的，是告诉这位老人，冯元庆和柏辉声不在了，却依然有无数的声音，代替逝者陪伴他左右。

年轻的、中年的、苍老的学生们，一起演奏的二胡曲谱，曾经动过无数忘记了冯元庆的聆听者。

“辉声说，他们都是国国籍，没有必要再取中国名字那么多此一举。是师叔持定的名字。”

她说贺缘声时常去拍卖行、收藏家那里转悠，买回来的大量文。

可是，当它有了名字，才真正的记录在了贺缘声的记忆里。

“辉声说，自己生时候嚎啕大哭，嗓门大，声音响，吵得师公不得安宁，一听就是个不安于室会有大成就的孩。所以，给他取名叫辉声。”

方兰愣了愣，不确定的说：“也许能。”

“编钟、古琴、二胡……”

名字对于每一个中国人都很重要。

不是先有希声，再有缘声。

“是的。”

钟应忽然看向师父，“我记得，希声的名字，是冯先生离开国的时候，才取的。”

钟应安静的听，心里却在默默的念。

“我可以找威纳德教授，借那复制的编钟。”

毕竟已经过去六年，她不能保证联系得上所有人，但她可以试试。

钟应的睛放光，他懂得了冯元庆、更懂得了贺缘声。

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“方兰，你还能联系上参加冯先生逝世十周年纪念音乐会的那些学生吗？”

这不再是纯粹抚老人伤痛的演奏。

缘声、明声、涓声、逢声、聚声，还有……辉声。

方兰目光慈祥，说：“师叔真的把辉声当成亲生儿。因为他自己的儿叫贺明声，女儿叫贺涓声，小孙女儿叫逢声，前几年刚世的小曾外孙，叫聚声。”

久的亲人，柏辉声的态度就是她的态度。

方兰神温柔，似乎在回忆丈夫讲述名字寄托的厚望。

钟应的想法，激起了所有人澎湃的思绪，悲伤沉寂的空气迸发烈的回响。

“那时候，贺先生已经是冯先生的徒弟了！”

方兰的语调温柔，说起柏辉声心中的师叔，声音里满是敬意。

樊成云的视线在徒弟的话语里，重新凝聚了光芒。

因为那是他认定了的亲人，拥有和他名字里一样的“声”字。