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,
着耳机的手指轻轻捻动了一
,才
到耳朵上。
熟悉的声音和旋律传了
来,原来学霸真的在听英文,耳机里是一首英文歌,歌的名字是《C》,C代表光速,除了声音和旋律,歌词也是他几乎能背
来的,甚至在听到时,能够瞬间联想到它的中文
义:
“
上你是比光速还快的秒,一起变老,脚
的
,通往光年之外的
好……”
《C》是一
老电影的主题曲,对于苏唯来说也有了许多
义,它关乎曾经的梦想,又是父母定
的
歌,是他从小听到大,几乎刻
基因里的旋律,以至于他远走他乡,在某个夜
人静的刷题时刻,在某个走神的瞬间,指尖都会无意识敲
的节拍。
可是现在他没有想这些,冬日的树梢光秃秃的,
光穿过更远的距离,斜斜地照过来,雾蒙蒙的白,
前的人仿佛也被模糊了,就像耳朵里的旋律一样,那一刹他突然有了很熟悉的
觉,就好像曾经相识一样。
苏唯眨了眨
,朦胧
又消失了,
前的还是他的前桌——
冷的学霸,他突然笑了一
,问:“这样也算听英文吗?”
夏林突然垂
,看着脚
的路:“是你敲在椅
上的旋律。”
“啊?”苏唯有些懵。
“我说,你偶尔敲在我椅
上的旋律,我觉得有些熟悉,就找来听了。”夏林
神偏移又收回,抬
看着前方的路,率先迈动了脚步。
两人并肩向前,耳朵上
着同一副耳机,歌曲是单曲循环,但也才听了一遍,第二遍才开始,就到了分别的路
。
看着
前的岔路,苏唯摘
了耳机,递了回去,才说:“这首歌我很熟悉。”
夏林看着手中的耳机,一句“只对歌熟悉”在
尖缠绕,最终抵住牙齿,
了一
。
午,苏唯还没走
教室,就听到了王驰的大嗓门:“太过分了!简直太过分了!海主任这是霸权行为!”
班上的学生也都一副生无可恋的模样,苏唯走到座位,好奇地问了一句:“怎么了?”
王驰正愁没地方发
绪,苏唯一问,立刻倾诉起来,大致就是他们中午怎样辩论,怎样抓阄,最终又怎样定
了《
忠报国》这首歌,然后,王驰和赵明楠一起去办公室,逮住了还没有来得及离开负责报名的老师,想要把2班的参赛曲目报上去。
哪知负责报名的老师,拿
报名表后扫了一
,淡定地对两人说:“2班的呀,之前碰到你们海主任,顺便帮你们报上了。”
“报上了?”王驰和赵明楠都有些不敢置信,“哪首歌?”
“你们海主任帮你们选了一首简单易上手、不用费心练习、还极
气势的歌——《团结就是力量》……”
听了王驰绘声绘
的描述,苏唯呆了一
,然后笑趴了。
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