当谁不明白呢， 对方分明是羡慕妒忌恨自己教来林晓这么优秀的学员。

教官们倒是也希望自己的学员获胜，可林晓表现太优秀，他们想偏心也没有理由。

上午快十钟，陆陆续续有人来到场， 分别是其他班推选来的男女领队候选人， 以及各班教官，还有学校领导代表。

就这样的学员，她动作会不标准吗？不能够啊。

刚才说话的教官语， 面上尴尬，“你看，我这不是讨论嘛。”

这一项何教官更加不担心。

接来是军拳，男女生们排成一个方阵，听何教官的令，一节一节的打军拳。这个时候考的是什么呢？一个是动作的标准，另外一个还是气神。

林晓仿佛觉不到似的，目不斜视地站得笔直， 心里默默背诵刚才教官说的注意事项。

何教官翘着嘴角把林晓送到场，叮嘱他她明天带着全班女生时训练。

林晓在旁边看着这一幕，又好笑又动。

何教官凉凉地看了对方一，“怎么， 你这是怕我们赢了自己面上不好看，过来使攻心计了？”

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从开始齐步走到经过主席台，大概有20米的距离。在这短短的距离中，他们需要完成齐步走、踢正步、跑步等动作，而且也要喊号。

前些天他第一次教1班的学生们打军拳的时候，林晓就学的非常快。她不仅自己学得快，还能教303寝室的人。

此时有其他班的教官了他一，“你们班这个林晓，我瞧这也不过如此嘛， 亏你还天天夸上了天。”

林晓，和何教官摆手离开。

可再生气有什么用，比不上人家优秀啊！

那肯定是走在队伍中间的那个女生了。女孩得很漂亮，不过校领导代表却并非因为外貌而注意她，和其他人相比，她的脊背更加，神也更加闪亮。这让这个女生显得其他人更要有气势、更突。

也就半个多小时，大家的展示就完成了，到最后举手表决的时候，所有人教官和校领导，包括在刚开始调侃林晓的那位教官，都不约而同地选了林晓。

这就让其他班的学生和教官们都有些来气。

何教官笑得嘴都咧到耳边上。

好笑的是平时沉默寡言的何教官，到关键时刻，嘴还利索。她又动于何教官无条件的信任，暗暗了决心一会儿绝对不能在竞选中拖后啊！

如果不是事先知，他都难以相信这是一个只学了不到的女孩。

“你也别废话，一会儿看结果。”何教官简短的一句话结束了所谓的讨论。

军训汇报演时男女是分开的， 分别有各自的方队。因此， 林晓的竞争者就是其他班推选来的女生，一共三个人。

但若要说谁表现最好？

学校领导当日毫无悬念地再次关注林晓，他不像教官们这么专业，但是外行不是也能看个门吗？

教官们当然也看到了，都知恐怕1班这个林晓很可能是最后的胜者了。

何教官看着心里暗暗。

至于气神，不用何教官说，明人谁看不来啊。

校领导代表和教官们站成两排，形成一个临时的主席台，而竞争领队的男女同学们排成一列纵队要走过这个主席台。

此时她们都齐齐地看向林晓，目光之中既有有妒忌， 也有佩服。

何教官和林晓两人倒是十分淡定，仿佛早就预料到这个领队地名额最后会落在林晓上一般。

学生们个个都很有气势，表现当代大学生的朝气蓬。

动作不难，可以说是非常简单。而这些人都是十八.九岁，正是最有气神的年龄。很快，场上响起整齐划一的脚步声和号声。

后天就是汇报演，男女生方队都需要整磨合一。

讨论个，何教官心里腹诽。

同样是打军拳，林晓打来就是比别人有气势。

校领导代表，对教官们说：“你们教得很好啊！”