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哪一
类型。他说着,突然捧住她的脸颊,也许我就是喜
你呢。
不要说这
话。她的脸瞬间染上红
,路上还有这么多人呢。
没事啊。反正他们也只会想,我们是
侣嘛。
那我们难
不是吗?
我们是师生啊。 他又笑了,当然,也算是
侣。
算是什么叫
算是?究竟是,还是不是?我究竟是老师的什么东西?我是老师的附属品吗?还是玩玩而已的
人呢?
不过啊。他说,我想无论哪
关系,都不能准确描述我和你。
嗯。
你害羞的样
也好可
。他说,想现在就带你回家。
回家?
侧
贴在她的耳边,他轻声说:
是啊,老师被你勾起
望了。好想现在就睡你。
她的脸瞬间更红了。可是在街
上,也没有办法再说什么。
怎么办呢。他顺势揽住她的
,那边有酒店,我们要不要现在去?
可是可是现在还在购
时间吧
啊,但是我好想要啊。怎么办?总不能在这里
吧?
那,那就,等
我们回家
回家的话可就不能继续在外面了哦。
那就去吧。
此时她抓着的,是自己的袖
。
那么。我究竟是老师的什么呢?办理房间
住时,是他拿
的证件。我是什么呢?礼盒与纸袋放在门
的沙发上,好像一场梦。我是怎么来到这里的?房间的帘
闭着,将这里与外面的世界隔离开来。
我是什么呢?脱掉外
,然后坐到床上。又是如何变成这样的?脱掉衬衫,
她白
的
衣。时间还早。指针好像坏掉似的,艰难扭动着。白羽现在也很漂亮哦。他说。可是现在她分明什么都没有穿。
老师真的好奇怪。她说。怎么会突然想
啊。
都是因为你太可
了。他说。忍不住想把你
坏啊。
什么?
不,没什么。放松
,
完之后,我们去吃甜
吧。
我是什么呢。普通
侣的话,会这样
吗?她握
拳,不敢发
声音?普通
侣会怎样
呢?中学时她也有男朋友,可那人最多只是陪她一起放学回家罢了。

,再
。
我是什么呢。老师的学生,老师的恋人,老师的
,老师的
隶。好像全
都是。
叫
来也可以的。他说。
老师在笑。好像他很开心。
那么,我也就试着去开心吧。

她的
,伴随着她的一声叫喊。
侣真的会这样
吗?她总是想这样的问题。等
又该去哪儿呢?继续去看衣服吗?换上老师喜
的裙
吗?
完之后,我们去吃甜
吧。
再分开一
。
好好的,老师
白羽真是听话的好孩
。
对,就这样表扬我吧。就这样。老师在夸我呢。夸我完成了他的任务,又被他
到里面了。就这样继续夸我吧。我是谁
本不重要。我们的关系也无所谓。继续夸我。用你满
柔
的
睛杀死我,用你的嘴
杀死我,用你月光似的笑容杀死我。太
了。会坏的。继续拷问我的灵魂,直到我失去思考的能力吧。我的月亮。
放松。手指
过她
角的唾
,从刚刚开始就在

呢。有那么舒服吗?
嗯嗯,老师
那我要继续了哦。可能会有
痛,忍一忍,好孩
。
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