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葛飞灵坐她旁边,一边吃饭一边看错题本,暂时没搭理。
得赶快找
一块垫脚石。
8.在徐柔再一次的哀求中,他果断地走了。
“唉,我已经连续五天堵在八班门
了,可是男神除了第一天就没再理过我……”
第一回徐柔错误的示范,明确地告诉她,贸然告白这条路行不通。
“这几天你先别找景浣了,追太
会让人厌烦。”葛飞灵背完一条错题,回复徐柔。
是她想抢第一,不是徐柔想抢。
她得找时间先和他混熟,成为朋友再说。
她有些心不在焉,“他已经对你印象非常
刻,如果你想让他印象
刻到躲你的话,可以继续烦
去。”
徐柔
行不够,只能骗到和她同类型的男孩,骗不到景浣这
见多识广的。
“不就是让我别烦他嘛,行吧。”徐柔垂着脑袋。
结果是徐柔并不好踩。
“你为什么不肯
去,
去一
会死嘛?”
的角
,告白结束他才说婉拒的话。
第三章
好功课,把人吃透,再踩着徐柔上位。
“那你在教室外偷偷看,说不定还能落个痴
的名声。”
葛飞灵假装
去装
,站在合适的观察位置,瞧得一清二楚。
尽
徐柔不在意差班的
份,但在喜
的男生面前,被这样提醒你我是两个班的人,饶是徐柔心再大,也受不住。
葛飞灵收好错题本,迅速解决掉午饭,默算了一遍卡里剩余的饭钱。
7.他的态度依旧礼貌,但若有似无地拉开距离,打算离开。
总结:徐柔大方的喜
之
并不能打动他。
不一会儿,她献宝似地拿
手机:“对了我特地找人去问男神的资料,你瞅瞅有
葛飞灵回座位,拿
笔记本,贴上一张小的便利贴:
然后落荒而逃。
所以假如徐柔没有存着必胜的野心,未必能
到全力以赴、不达目的不罢休。
当时稍显喧闹的教室顿静,景浣正在教班
一
生
题,被中途打断,他没有生气,只是抬眸望了望黑板旁的时钟,说:“还剩两分钟就要上课了,你是想留在这里跟我们一起上课?”
即使是同学,他也不怎么给机会。
这几天景浣的表现她也看到了。
徐柔沮丧地“啊”了一声,“可是我想每天都看见他。”
葛飞灵速记完,将便利贴贴在学校奖励的笔记本上,夹好。
遇到死缠烂打的女生,他直接放置
理。
厚脸
的徐柔,唰地一
变了脸
。
徐柔愈发没有优势。
葛飞灵打算亲自上阵。
6.徐柔不把他的拒绝当回事儿,纠缠讨要联系方式。
嘈杂的学生
堂,徐柔挑挑拣拣地扒着饭,哀怨
。
早上徐柔甚至豁
去脸,径直走
实验班教室,来到景浣的桌前。
他推脱女孩有一万
方法,还懂得利用人
的缺
打压。
“……
用么?男神能注意到我么?”
再之,其实她并没有抱着徐柔可以成功的念
。
这样的
作加快了徐柔
局的速度,也让葛飞灵对景浣的理解更
一些。
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