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分卷阅读197(2/2)

女主的名字也改了几回。之前叫什么,不重要。我一向对名字比较有执念,可能是因为那句话,“名字是最短的言灵”,自己写的时候一直觉得,名字能代表一个人最初的模样,也确实一般喜从名字去设想人。这个执念恐怕改不了了……

一个世界见。

类似的问题推翻了很多,写写改改,废稿废了估计也有十几万字。大多是越写到后来,人格越清晰,越来越觉得,这个人不会这么说话、这么事。那我能怎么办,改呗……

卫同光这个人应该是写得最纠结的一个。我抓不住他的定位,想不来他该是个什么样的人,和薛逸、顾玖之又有什么不同。既不希望他像文中的其他任何人,又不希望他于平庸,变成一个标志一样的东西。当时反反复复在想,《龙与少年游》里,江南说,他写源稚生的时候,偶然看到象乔治的新闻,源稚生就此变成了一个活生生的人。那我的卫同光呢?对我来说,卫同光的起在于他幼年时的“哭”、“心”和“去救小舟”。豁然开朗。

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总结陈词一,对我来说,这篇故事的初衷,最关键的一,是为了写我心中的吧。

顾怀泽这个人,也是因为名字。那天洗着澡忽然冒来这个名字,然后才设想这个人。

尤其谢“a+2”的那位兄弟,我当时看到评论真的激动狠了,激动的要命!

忽然会到“写完了很不舍得了”。啊……

谢看到这里的、看过而没看到这里(虽然你看不到这句)的任何人。

一开始的设想里,女主(对,她那时候还不是这个名字)和顾玖之格重合的地方,只有“略有白切黑”这一。她的结局仍然是牺牲了,但是她并没有跟薛逸一起去。她在最后的那场酒里,把薛逸药倒了,然后替他去了战场。但是我后来觉得,我其实不喜这个法也不太喜行为的格。怎么说呢,跟我想表达的差得多。

几件比较有意思的事吧。

对,刚开始的时候其实只有两个主角。师父是个工人,不正经的老士形象。顾玖之的老师似乎也有,但也很模糊。师弟们、薛卓、慕容璟、玄光……全是计划外的。写着写着想法越来越多,形象也在慢慢修正。修到我觉得喜的程度吧。这个过程坑的,慢慢完善的人和他的经历、和别的人的关系会影响到前面写过的格。但也真的有意思,像在塑造一段人生。

2021.08.30

修文简直是“惨烈”。第一卷还顺利,第二卷发现事不对了,人格和一开始的定位已经差了很多了。痛苦地重写了二、三卷……从今年六月开始,非常忙,到七月基本上每天半夜半小时……导致更新超级慢,以至于损失了宝贵的1/4个收藏。当然,也可能不是因为我写太慢了而是太烂了emmmm。

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