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ai、校外同居,最终闹chu“人命”,两学生还商量chu私奔的想法。家长和老师撒的谎其实还有些真的成分在里面,像金guizishenti里面真的能提炼chu少许的黄金一样,大学对于闲人真的很闲,但不是金玲这类。
金玲很喜huan这个校区,住在梓苑,离校区围墙往北几百米外有条铁路,几乎每天都是火车的报鸣声充当了闹铃把她从睡梦中叫醒的,那时有首歌很chu名,是陈楚生的《有没有人告诉你》,把校区和这首歌联系了起来,听歌容易让人想到那条铁路,想到校区,反过来亦然。她也曾在日记里面无数次记录过这首歌,说是日记,其实很多时候都无日可记,在生活步ru规律,日记便成了一件难事,写日记的人都知dao,希望日记记xia的每一天中都有些精彩,而金玲在规律的日zi里面写xia这些歌词,便觉得每天都是精彩,特别是在写的时候,恰好火车路过,报鸣声想起:
当火车开ru这座陌生的城市
那是从来就没有见过的霓虹
我打开离别时你送我的信件
忽然gan到无比的思念
看不见雪的冬天不夜的城市
我听见有人在huan呼有人在哭泣
早习惯穿梭充满诱惑的黑夜
但却无法忘记你的脸
有没有人曾告诉你我很ai你
有没有人曾在你日记里哭泣
有没有人曾告诉你我很在意
在意这座城市的距离…………
这是qing歌的坏处,容易让没恋ai的人对恋ai有了向往,恋ai了的希望白tou偕老,闹矛盾的各不相让,分手的找到喝酒的理由,结了婚的思念前女友或初恋。每当听这首歌的时候,金玲也是容易被qing伤所动,想象与一位假想男友的种种。成了liu行re曲后,这首歌当然就处处听得到了,shi堂也放,宿舍舍友们有电脑的也放,走路上也有些怪男在哼,不知想干些什么。久而久之,发现一首好歌后天天听,时时听,处处听,一直到听腻歪为止,除非此歌手还有re曲,否则容易变成当年的刀郎,刘星,金玲和大多数人不同的地方也正在此,她喜huan的歌一定是词写得特别好,能gan人深处的歌,不会听得太杂。
很多人的大学回忆都离不开liu行qing歌,从这个角度来看,一些歌自然很容易勾起当年的记忆了,从gao中的时候起,周杰lun的中国风就一直占据了很多乐坛tou号宝座,成了80后的记忆,甚至ai得深的,到现在一直都是周杰lun的粉丝,很多男生模仿歌hou撩妹,往往还屡试不shuang,依据金玲的个xing是不喜huan的,旋律很好听,可听不懂唱的什么,得看词听,别人告诉她正是因为看不懂才好听。
大学老师的课可不向gao中,老师讲课结束人也走了,不会占什么时间,也没有老师住在这个校区,想和老师交liu是件不容易的事qing。要是在gao中,好玩的事qing就发生了,xia课铃一响,“我再讲一分钟”,最后课间十分钟没了,xia一节的老师甚至在门外等的都有,不知dao为什么gao中老师那么喜huan霸课霸时间,其中最惨的ti育老师,一年中,以gao三那一年为主,全年都会有事,都会被其他老师来代课,说白了,gao中ti育老师是消失的存在。
作者有话要说: 很久没更新了,最近xia乡,工作很忙。
☆、搞来搞去
第二十三章 搞来搞去
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